ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

Советом школы приказом директора

от 28 августа 2013г МКОУ Подгоренская СОШ

Протокол № 8 02 сентября 2013г. № 72

Директор школы _________

/Климова В.Н./

ПОЛОЖЕНИЕ

О СОВЕТЕ ШКОЛЫ

I. Общие положения

1. Совет школы (далее Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом школы решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции школы.

2. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, уставом школы, а также Положением Совета, иными локальными нормативными актами школы.

3. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

4. Уставом школы предусматриваются:

а) численность и порядок формирования и деятельности Совета;

б) компетенция Совета;

в) изменение компетенции Совета с учетом вопросов, отнесенных к его компетенции.

5. Члены Совета по представлению учредителя могут быть поощрены за работу в Совете.

П. Структура Совета школы, порядок его формирования

6. Совет состоит из избранных, кооптированных и назначенных членов, представляющих:

а) родителей (законных представителей) обучающихся;

б) педагогических работников школы, в т.ч. директора;

в) обучающихся школы.

В состав Совета также входит представитель учредителя, назначаемый приказом отдела по образованию Калачеевского муниципального района.

По решению Совета в его соств также могут быть приглашены и включены граждане (представители общественности), чья профессиональная и общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию школы, а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в школе.

7. Общая численность Совета школы - 11 человек.

Собрание обучающихся, общешкольное родительское собрание, заседание Педагогического совета правомочны проводить выборы членов Совета Школы, если в них принимают участие не менее 3/4 обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников. Избранными в Совет Школы считаются лица, набравшие простое большинство голосов. Члены Совета Школы выполняют свои обязанности на общественных началах.

Состав Совета:

работники школы (в т.ч. директор Школы) 3 ч.

представитель Учредителя 1 ч.

обучающиеся 10 – 11 классов 2 ч.

родители 3 ч.

представители общественности 2 ч.

8. Совет Школы простым большинством открытого голосования избирает из своего состава председателя Совета, который руководит его работой, проводит заседания, подписывает решения.

9. Совет Школы собирается председателем по необходимости, но не реже двух раз в год.

Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию не менее одной трети его состава, а также по требованию собрания обучающихся 2 и 3 ступеней обучения, общешкольного родительского собрания, Педагогического совета, директора Школы.

10. Решение Совета Школы является правомочным, если на заседании Совета присутствовало не менее 3/4 состава Совета при равном представительстве обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, и за решение проголосовало не менее 2/3 присутствующих. Процедура голосования определяется Советом Школы.

III. Компетенции Совета школы

11. Основными полномочиями Совета школы являются: 11.1 . В определении путей развития школы:

- утверждает программу развития школы, образовательную программу;

- утверждает внесение изменений и дополнений в Устав школы с последующим представлением учредителю для утверждения и регистрации;

- представляет школу по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях.

11.2. В организации образовательного процесса Совет согласовывает:

- школьный компонент государственного образовательного стандарта общего образования:

- профили обучения в старшей школе:

выбор учебников из числа рекомендованных (допущенных) Минобрнауки Российской Федерации по представлению педагогического совета;

- принятие программы общественно полезной и досуговой деятельности обучающихся.

11.3. В вопросах функционирования школы Совет:

устанавливает режим занятий обучающихся, в том числе, продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;

- принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся и персонала школы;

- осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе;

- содействует деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

- координирует деятельность общественных, в том числе и детских и молодежных организаций (объединений), действующих в школе и не запрещенных законом;

- ежегодно не позднее 1 ноября представляет учредителю и общественности публичный доклад Школы.

11. 4. В сфере финансово-хозяйственной деятельности Совет: согласовывает (или утверждает) по представлению директора школы

бюджетную заявку на предстоящий финансовый год;

• распределяет по представлению директора школы и профсоюзного комитета стимулирующую часть фонда оплаты труда работникам школы;

• содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы, определяет цели и направления их расходования;

• дает согласие на сдачу в аренду школой в установленном порядке закрепленных за ней объектов собственности;

• заслушивает и утверждает отчет директора школы по итогам учебного и финансового года.

11. 5. В вопросах взаимоотношений участников образовательного процесса Совет:

• рассматривает жалобы и заявления обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия (бездействия) педагогического и административного персонала школы и принимает по ним решения:

• в соответствии с действующим законодательством принимает решение об исключении обучающегося из школы (решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства);

• дает рекомендации директору школы по вопросам заключения коллективного договора;

• ходатайствует при наличии оснований перед директором о расторжении трудового договора с работниками школы;

• ходатайствует при наличии оснований перед учредителем о расторжении трудового договора с директором школы;

• вносит учредителю предложения о поощрении работников и директора школы.

11. 6. В сфере разработки и принятия локальных актов Совет утверждает:

• Положение «Об оплате труда и стимулировании работников Школы»;

• Положение «О распределении стимулирующей части ФОТ работникам школы»;

• Положение «О порядке оказания дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг»;

• Положение «О предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Школы»;

• Положение «О Совете Школы»;

• Положение «О родительских комитетах Школы, родительских собраниях и конференциях»;

• Положение «Об ученическом самоуправлении Школы».

• Заявления (акты, не носящие правового характера, излагающие позицию Совета по вопросам, не относящимся к организации его работы);

• Обращения (акты, содержащие предложения, рекомендации, призывы, адресуемые конкретным физическим или юридическим лицам, органам власти или местного самоуправления);

• Декларации (акты торжественного характера, формулирующие общие принципы, цели).

IV. Организация деятельности Совета

12. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются уставом школы. Вопросы порядка работы Совета, не урегулированные уставом, определяются регламентом Совета, принимаемым им самостоятельно.

13. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие - заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также директор школы и представитель учредителя в составе Совета.

На заседании (в порядке, установленном уставом школы и регламентом Совета) может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

Первое заседание Совета созывается директором школы не позднее чем через месяц после его формирования. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель председателя Совета. Председатель Совета не может избираться из числа работников школы (включая руководителя), обучающихся; также председателем Совета не может быть избран представитель учредителя.

14. Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенном регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.

Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями, создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимым привлечь для обеспечения эффективной работы комиссии. Председатель любой комиссии является членом Совета.

15. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствует не менее половины от числа членов Совета. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие — заместитель председателя.

Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.

16. Для осуществления своих функций Совет вправе:

а) приглашать на заседания Совета любых работников школы для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

б) запрашивать и получать у директора школы или учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.

Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на администрацию школы (в случае необходимости - при содействии учредителя).

V. Права и ответственность Совета и его членов

17. Член Совета имеет право:

• принимать участие в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной форме свое особое мнение, которое приобщается к протоколу заседания Совета.

• Требовать предоставления и получать от администрации школы всю необходимую для участия в работе Совета информацию по вопросам, относящимся к его компетенции получения оперативной и объективной информации о деятельности.

• Присутствовать на заседании педагогического совета, органов самоуправления с правом совещательного голоса.

• Представлять Совет в составе экспертных комиссий по лицензированию и аттестации школы, а также конкурсной комиссии по проведению конкурса на замещение должности директора школы (кроме членов Совета из числа работников и обучающихся школы),

• Досрочно выйти из состава Совета.

18. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.

Директор школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.

Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, уставу и иным локальным нормативным правовым актам школы. В этом случае происходит либо новое формирование Совета по установленной процедуре, либо учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в школе совета на определенный срок.

Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Решения Совета, противоречащие положениям устава школы, положениям договора школы и учредителя, не действительны с момента их принятия и не подлежат исполнению директором школы, его работниками и иными участниками образовательного процесса.

По факту принятия вышеуказанных решений Совета учредитель вправе принять решение об отмене такого решения Совета, либо внести через своего представителя в Совет представление о пересмотре такого решения

В случае возникновения конфликта между Советом и директором школы (несогласия директора с решением Совета или несогласия Совета с приказом директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель,

Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

19. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

• по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;

• при отзыве представителя учредителя;

• при увольнении с работы директора школы или увольнении работника школы, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы в состав Совета после увольнения;

• в связи с окончанием школы или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся, если он не может быть кооптирован в члены Совета после окончания школы;

• в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;

• при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

20. Выписка из протокола заседания Совета с решением о выводе члена Совета направляется учредителю.

После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена посредством довыборов.