отчет о результатах самообследования 2014

отчет о результатах самообследования 2014

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Подгоренская средняя общеобразовательная школа

Калачеевского муниципального района

1.                  Общие сведения об образовательном учреждении

2.                  Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

3.                  Содержание образовательной деятельности, учебный план

4.                  Результативность образовательной деятельности

5.                  Кадровое обеспечение

6.                  Методическая и научно-исследовательская деятельность

7.                  Право владения, использования материально-технической базы

8.                  Сведения о создании безопасных условий для образовательного процесса

1.                  Общие сведения об образовательном учреждении

1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Подгоренская средняя общеобразовательная школа (далее по тексту - Школа) Калачеевского муниципального района

1.2. Юридический адрес

397612 Россия, Воронежская область, Калачеевский муниципальный район, с Подгорное, ул. Школьная, д.12

1.3. Фактический адрес

397612 Россия, Воронежская область, Калачеевский муниципальный район, с. Подгорное, ул. Школьная, д.12

1.4. Телефон 8 (47363) 59182

Факс 8 (47363) 59182

Электронная почта podgornaj@mail.ru

1.5. Администрация образовательного учреждения

(в том числе руководители структурных подразделений)

Ф.И.О. (полностью)

Должность

Квалиф. категория

Стаж руководящей работы

Стаж работы в данной должности

Телефон

1

2

3

4

5

6

Климова Валентина Николаевна

директор

высшая

22 лет

22 год

8(47363) 59182

Соловьёва Тамара Михайловна

заместитель директора по учебно-воспитательной работе

высшая

13 лет

13 лет

8(47363) 59182

2. Регламентация и организация деятельности образовательного учреждения

2.1. Учредитель

Полное наименование организации

            Отдел по образованию администрации Калачеевского муниципального района

Юридический адрес

                        396400, Воронежская область, город Калач, площадь Ленина, 19

График работы: понедельник-четверг: с 8°° -17°°

пятница : с 8°° - 16⁴⁵

Телефон: 84736322183

84736322138

8 4736322136

2.2. Учредительный договор. Дата 15 июля 2008 года,

2.3. Организационно-правовая форма

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

2.4. Лицензия серия             И № 2329 дата 12 марта 2012 год

Инспекция по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области

(кем выдана лицензия)

12 марта 2012 год

(срок окончания лицензии)

2.5. Лицензия на медицинскую деятельность - нет

2.6. Свидетельство о государственной аккредитации

                        ИН - 1622       №        027071            дата     29 мая 2012 год

______ 29 мая 2024 г._________

(срок окончания аккредитации)

2.7. Устав МКОУ Подгоренская СОШ

2.8. Локальные акты, регламентирующие деятельность образовательного учреждения (в соответствии с Уставом)

№ п/п

Наименование локального акта

Утвержден (№ приказа, дата)

Принят (согласован) (кем, дата)

1

2

3

4

1.

Приказы директора школы; приказы и распоряжения вышестоящих органов управления образованием

2.

Учебный план

приказ № 72 от 31.08.2013

педагогическим советом (протокол № 1 от 30.08.2013)

3.

Годовой календарный учебный график

приказ № 72 от 31.08.2013

4.

Расписание учебных занятий

приказ № 53 от 02.08.2013

5.

Годовой план работы Школы

приказ № 72 от 31.08.2013

педагогическим советом, протокол № 1 от 30.08.2013

6.

Коллективный договор

общим собранием коллектива (протокол № 1 от 10.02.12г.)

7.

Должностные инструкции работников школы

приказ № 2 от 12.01.2012 года

директором школы от 12.01.2012г. согласованы с ПК протокол № 3 от 21.01.2012 г.

8.

Инструкции по охране труда и пожарной безопасности

приказ № 4 от 20.01.2012 года

директором школы от 20.01.2012 г. согласованы с ПК, протокол № 1 от 18.01.2012 г.

9.

Положение о Совете по введению новых ФГОС начального общего образования

приказ № 8 от 23.01.2011 года

решение Cовета школы, протокол № 1 от 21.01.2011 года

10.

Правила внутреннего трудового распорядка.

приказ №6 от 20.01.2012 года

решение общего собрания коллектива, протокол № 1 от 19.01.2012 года

11.

Положение о публичном докладе

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

12.

Положение об общешкольном родительском комитете

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

13.

Положение о Совете профилактики

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

14.

Положение о школьном ученическом самоуправлении

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

15.

Положение о школьном сайте

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

16.

Положение о конфликтной комиссии

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

17.

Положение об установлении доплат и надбавок

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

18.

Положение об организации питания школьников

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

19.

Положение о методических объединениях учителей

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

20

Положение об аттестационной комиссии при проведении промежуточной аттестации обучающихся

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

21

Положение о внутришкольном контроле

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

22

Положение о группе продленного дня

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

23

Положение о родительском собрании

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

24

Положение о классном руководителе

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

25

Положение о школьных предметных неделях

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

26

Положение о пришкольном лагере

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

27

Положение о комиссии по профилактике правонарушений

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

28

Положение о реабилитационной службе

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

29

Положение о школьной библиотеке

приказ № 72 от 02.09.2013 года

решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

2.9. Формирование контингента:

Возраст приема обучающихся в ОУ, (согласно п. 3.3.2 Устава):

В первый класс принимаются дети, достигшие к 1 сентября учебного года возраста не менее 6-ти лет 6-ти месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позднее достижения ими возраста 8-ми лет

Правила зачисления в ОУ (согласно п.3.3.1;п.3.3.3;п. 3.3.4;п.3.3.5; п.3.3.6;п.3.3.7; п.3.3.8 Устава):

п. 3.3.1. Школа осуществляет прием всех граждан, которые проживают на территории, закрепленной за Школой и имеют право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе. Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 человек.

п. 3.3.3. Для зачисления ребенка в первый класс родители (законные представители) представляют в Школу следующие документы: заявление о приеме; ксерокопию свидетельства о рождении ребенка; ксерокопию паспорта; справка о регистрации.

п. 3.3.4. После окончания приема заявлений зачисление в Школу оформляется приказом директора не ранее 01 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).

п. 3.3.5. Во 2-11–е классы Школы принимаются дети по заявлению родителей (законных представителей) в связи с переездом на новое место жительство, в связи с переходом из другого общеобразовательного учреждения.

п. 3.3.6. Для зачисления во 2-11–е классы родители (законные представители) представляют в Школу следующие документы: заявление о приеме; ксерокопию свидетельства о рождении ребенка; личное дело обучающегося с годовыми оценками, заверенными печатью образовательного учреждения, в котором он обучался ранее; ксерокопию паспорта; документ государственного образца об основном общем образовании (при зачислении на 3 ступень).

п. 3.3.7. При поступлении в Школу обучающиеся и их родители (законные представители) знакомятся с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Школы и другими локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Лицензионный норматив количества обучающихся в ОУ:

320 человек в одну смену

2.10. Режим работы образовательного учреждения (дневной, сменный):

дневной

2.11. Организация учебных занятий (во времени)

Режимные показатели

1 ступень

2 ступень

3 ступень

Первый класс

2-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

1

2

3

4

5

Продолжительность учебной недели (дней)

5 дней

5 дней

5 дней

5 дней

Продолжительность уроков (мин)

35 мин. – I полугодие («ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки) 45 мин- II полугодие

45 минут

45 минут

45 минут

Продолжительность перерывов (мин) минимальная/максимальная

15 мин

40 мин

15 мин

20 мин

15 мин

20 мин

15 мин

20 мин

2.12. Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся:

отметки в баллах по пятибалльной системе выставляются один раз в четверть по всем предметам учебного плана во 2-9 классах, за год; один раз в полугодие в 10-11 классах, за год.

2.13. Формы получения образования (за предыдущий и текущий учебные годы)

Учебный год

Очная (класс, кол-во обучающихся)

Очно-заочная (вечерняя) (класс, кол-во обучающихся)

Заочная (класс, кол-во обучающихся)

Семейное образование

Самообразование

Экстернат

1

2

3

4

5

6

7

2013/

2014

1                    12

2                    15

3                    14

4                    16

5                    14

6                    12

7                    17

8                    18

9                    20

10                4

11                5

2014/

2015

1     15

2       12

3       16

4      14

5      16

6     15

7     13

8     17

9     15

10     9

11      3

2.14. Количество обучающихся в ОУ (за предыдущий и текущий учебные год)

Учебный год

1 ступень

2 ступень

3 ступень

Всего

Кол-во классов

Кол-во обуч-ся

Кол-во классов

Кол-во обуч-ся

Кол-во классов

Кол-во обуч-ся

Кол-во классов

Кол-во обуч-ся

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2013/2014

4

57

5

81

2

9

11

147

2014/2015 4 57 5 76 2 12 11 145

3. Содержание образовательного процесса

3.1. Реализуемые образовательные программы (за предыдущий и текущий учебные годы):

Учебный год

Уровень и направленность основных образовательных программ

1

2

2013-2014

~   Основная образовательная программа начального общего образования

~   Основная образовательная программа основного общего образования

~   Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования

2014-2015

~   Основная образовательная программа начального общего образования

~   Основная образовательная программа основного общего образования

~   Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования

3.2. Учебный план образовательного учреждения на 2014-2015 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану 1-3 классов МКОУ Подгоренская СОШ

на 2014/2015 учебный год.

Учебный план для первого, второго, третьего классов разработан на основе:

приказа Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 241 от 20.08.2008 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 889 от 30.08.2010 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);

письма Минобрнауки России от 08.10.2010г №ИК-1494 «О введении третьего часа физической культуры» с приложениями №1, №2;

регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования, в новой редакции, утвержденного приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 20.05.2011г №441

Учебный план 1, 2 классов скомплектован в соответствии с новыми требованиями ФГОС. УМК, по которому будут работать первый и второй класс, - «Школа России». Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся школы определяется в соответствии с действующими санитарными нормами.

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми. Содержание образования на первой ступени обеспечивает реализацию принципов деятельностного подхода и индивидуализацию обучения.

Продолжительность учебного года в первом классе составляет 33 недели. Режим работы - пятидневная рабочая неделя. В первом классе используется «ступенчатый» режим обучения. Продолжительность уроков в 1 классе - сентябрь - октябрь - 3 урока по 35 минут, ноябрь - декабрь- 4 урока по 35 минут, январь - май - 4 урока по 45 минут.

Продолжительность учебного года во втором, третьем классах составляет 34 недели. Режим работы - пятидневная рабочая неделя.

Учебный план 1,2,3 классов имеет однокомпонентную структуру, так как в начальных классах пятидневная рабочая неделя. В учебном плане представлены все образовательные области федерального назначения в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в государственном базисном учебном плане.

«Информатика и ИКТ», направленная на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в 3 классе в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Математика».

Третий час учебного предмета «Физическая культура» будет использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, формирование первоначальных представлений о значении физической культуры, для укрепления здоровья человека, навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, на овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность.

учебнЫЙ план (недельный)

начальное общее образование

1 – 3 классЫ

(5-ти дневная учебная неделя)

Предметные области

Учебные предметы

1 класс

2 класс

3 класс

Количество часов в неделю по четвертям

Количество часов в неделю

Количество часов в неделю

I

II - IV

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

3

4

4

4

Иностранный язык

0

0

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

0

2

2

2

Искусство

Музыка

0,5

1

1

1

Изобразительное искусство

0,5

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

1

3

3

3

ИТОГО:

15

21

23

23

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)

15

21

23

23

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану 4 класса МКОУ Подгоренская СОШ

на 2014/2015 учебный год.

Учебный план 4 класса начальной школы разработан на основе:

приказа Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 241 от 20.08.2008 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 889 от 30.08.2010 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 1994 от 03.06.2011           «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 74 от 01.02.2012   «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);

письма Минобрнауки России от 08.10.2010г №ИК-1494 «О введении третьего часа физической культуры» с приложениями №1, №2;

регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012г №760

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми. Содержание образования на первой ступени обеспечивает реализацию принципов деятельностного подхода и индивидуализацию обучения.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся школы определяется в соответствии с действующими санитарными нормами. Продолжительность учебного года на первой ступени обучения составляет 34 недели. Режим работы в начальных классах - пятидневная рабочая неделя. Продолжительность уроков во 3-4 классах - 45 минут.

УМК А.А.Плешакова «Школа России», по которому работают 3,4 классы, позволяет решить следующие задачи: развитие личности школьника, его творческих способностей; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально ценностного позитивного отношения к себе и окружающим, интереса к учению; формирование желания и умения учиться, освоение основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира и опыта его применения и преобразования в условиях решения учебных и жизненных задач.

Учебный план Подгоренской средней общеобразовательной школы для 4 класса имеет однокомпонентную структуру, так как в начальных классах пятидневная рабочая неделя. В учебном плане представлены все образовательные области федерального назначения в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в государственном базисном учебном плане:»Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир (человек, природа, общество)», «Искусство (музыка, ИЗО)», «Технология (Труд)», «Физическая культура», «Основы религиозных культур и светской этики».

«Информатика и ИКТ», направленная на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в IV классе в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

Третий час учебного предмета «Физическая культура» будет использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, формирование первоначальных представлений о значении физической культуры, для укрепления здоровья человека, навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, на овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность.

учебнЫЙ план (недельный)

начальное общее образование

4 класс

(5-ти дневная учебная неделя)

Учебные предметы

Количество часов в неделю

5-ти дневная учебная неделя

Федеральный компонент

Русский язык

3

Литературное чтение

2

Иностранный язык

2

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Искусство (музыка и ИЗО)

2

Технология (Труд)

2

Физическая культура

3

Основы религиозных культур и светской этики

1

Итого:

21

Региональный компонент

Русский язык

2

Итого:

2

Компонент образовательного учреждения

0

Итого:

0

Всего:

23

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)

23

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану МКОУ Подгоренская СОШ

на 2014/2015 учебный год.

Основное общее образование.

Учебный план основной школы разработан на основе:

приказа Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 241 от 20.08.2008 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 889 от 30.08.2010 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);

программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденный приказом главного управления образования администрации Воронежской области № 547 от 18.08.2004;

письма Минобрнауки России от 08.10.2010г №ИК-1494 «О введении третьего часа физической культуры» с Приложениями №1, №2;

регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012г №760

Учебный план школы для 5-9 классов имеет трехкомпонентную структуру, состоящую из федерального, регионального компонентов стандарта общего образования и компонента образовательного учреждения.

Федеральный и региональный компоненты учебного плана предусматривают реализацию общеобразовательных программ, обеспечивающих выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования, и устанавливает перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 класса и направлен на гуманизацию образования и развитие социальной зрелости обучающихся, построен по модульному принципу, включая содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Вопросы правового воспитания рассматриваются на уроках обществознания, где на модуль «Право» отводится в 6-9 классах по 7 часов.

Учебный предмет «Искусство» в 5-9 классах разделен на два - «Искусство (ИЗО) и «Искусство (Музыка)», на изучение каждого из них отводится в 5-8 классах по 1 часу в неделю, а в 9 классе – по 0,5 часа. Изучение учебного предмета «Искусство» в 8-9 классах призвано обеспечить непрерывность в изучении данного учебного предмета.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» будет использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, формирование первоначальных представлений о значении физической культуры, для укрепления здоровья человека, навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, на овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность.

Часы регионального компонента используются на введение учебного предмета «Информатика (информатика и ИКТ)» в V-VII классах (1 час в неделю), что позволяет обеспечить непрерывность изучения учебного предмета на ступени основного общего образования, на введение учебного предмета (предметов) для изучения интегрированного учебного курса «Краеведение»: в VI классе - «Географическое краеведение», а в VIII классе – «Историческое краеведение» (по 1 часу в неделю), учебного предмета «Культура общения» в V-IX классах (0,5 часа в неделю) с целью обеспечения преемственности в развитии устной речи и коммуникативной деятельности, а также учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (0,5 часа в неделю) в V-VII классах.

Часы школьного компонента используются на изучение:

1) предмета «Черчение», введенного в 8-9 классах и являющегося необходимым для обучающихся, планирующих продолжить обучение в технических вузах и ссузах;

2) курса «Основы православной культуры» по 1 часу в 5-9 классах, который был введен с целью совершенствования работы по духовно-нравственному воспитанию на основании приказа руководителя отдела по образованию администрации Калачеевского муниципального района № 60 от 10.08.2009 года «Об учебном курсе «Основы православной культуры»;

Особенностью наполнения учебного плана 9 класса является реализация концепции предпрофильной подготовки, где инвариантная часть сохраняется в полном объеме, а за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения вносятся изменения и дополнения. В учебный план включены шесть обязательных элективных курсов по 17 часов в год каждый.

Для расширения и углубления знаний обучающихся введены элективные курсы за счет часов школьного компонента. Эти курсы расширяют знания обучающихся по химии, биологии, физике, географии, обществознанию, русскому языку.

Перечень элективных курсов в 9 классе:

Элективные курсы - 9 класс

Количество часов

Коммерческая география

0,5

Выбираем здоровье

0,5

В мире слова (развитие и культура речи)

0,5

Тайны кристаллов

0,5

Конституция – основной закон государства

0,5

Здоровье, красота и химия

0,5

Таким образом, при конструировании учебного плана школы на второй ступени обучения учтены познавательные интересы, интеллектуальные возможности обучающихся, предложения и запросы родителей. Введение часов элективных занятий позволяет расширить образовательную среду, повысить уровень образованности обучающихся, дает им возможность скорректировать свой образовательный маршрут, выбрать интересующий их профиль на третьей ступени обучения.

учебнЫЙ план (недельный)

основное общее образование

5-9 классы

(6-ти дневная учебная неделя)

Учебные предметы

Классы/ количество часов

V

VI

VII

VIII

IX

Федеральный компонент

6-ти дневная учебная неделя

Русский язык

3

3

3

3

2

Литература

2

2

2

2

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

1

2

История

2

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

1

География

1

2

2

2

Природоведение

2

Физика

2

2

2

Химия

2

2

Биология

1

2

2

2

Искусство (музыка и ИЗО)

2

2

2

1

1

Технология

2

2

2

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

Основы религиозных культур и светской этики

1

Физическая культура

3

3

3

3

3

Итого:

25

25

29

31

30

Региональный компонент

Русский язык

3

3

1

Информатика и ИКТ

1

1

1

Географическое краеведение

1

1

Историческое краеведение

1

1

Культура общения

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Основы безопасности жизнедеятельности

0,5

0,5

0,5

Итого:

5

6

4

1,5

1,5

Компонент образовательного учреждения

Биология

1

Искусство

1

Технология

1

Черчение

0,5

0,5

Основы православной культуры

1

1

1

1

Элективные курсы

Коммерческая география

0,5

Выбираем здоровье

0,5

Тайны кристаллов

0,5

Красота, здоровье, химия

0,5

Конституция – основной закон государства

0,5

В мире слова (развитие и культура речи)

0,5

Итого:

2

1

3,5

4

Всего:

30

33

34

36

36

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)

32

33

35

36

36

            ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану МКОУ Подгоренская СОШ

на 2014/2015 учебный год.

Среднее (полное) общее образование.

Учебный план для 10 -11 классов разработан на основе:

приказа Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 241 от 20.08.2008 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 889 от 30.08.2010 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);

концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 №2783;

программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденный приказом главного управления образования администрации Воронежской области № 547 от 18.08.2004;

письма Минобрнауки России от 08.10.2010г №ИК-1494 «О введении третьего часа физической культуры» с Приложениями №1, №2

регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012г №760

Особенностью плана на третьей ступени обучения является нацеленность на создание условий для достижения обучающимися высокого уровня образованности по выбранному ими направлению в результате освоения образовательной программы. На 3 ступени в 2013 - 2014 учебном году заложен универсальный профиль. Обучение в 10-11 классах осуществляется на основе примерных программ среднего (полного) общего образования, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» будет использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, формирование первоначальных представлений о значении физической культуры, для укрепления здоровья человека, навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, на овладение умениями организовывать

здоровьесберегающую жизнедеятельность.

Универсальный профиль обеспечен за счёт федерального и регионального компонентов. Региональный компонент в X-XI классах направлен на введение учебного предмета «Информатика (информатика и ИКТ)» по 1 часу в каждом классе. В X и XI классах вводится учебный предмет «Краеведение», который является комплексным и направлен на приобретение обучающимися навыков исследовательской деятельности при получении сведений о родном крае, в том числе по географии, истории, экологии, археологии, топонимике, топографии, геральдике, этнографии, филологии, искусствознанию

Компонент образовательного учреждения составляет 8 часов в 10 классе, из которых 1 час выделен на предмет ОБЖ для проведения весенних учебных сборов и 7 часов для элективных курсов. На элективные курсы выделено 8 часов в 11 классе.

Тематика элективных курсов на 3 ступени:

Элективные курсы - 10 класс

Количество часов

Решение задач по математике.

1

Тригонометрия. Решение задач повышенной сложности.

1

Почему мы не похожи друг на друга.

1

Секреты орфографии и пунктуации.

1

Основы русского правописания.

1

Решение стандартных и нестандартных задач по химии.

1

Основы политологии.

1

Элективные курсы 11 класс

Количество часов

Основы русского правописания.

1

Коварные знаки препинания.

1

Надорганизменные системы и человек.

1

Начала теории вероятностей c элементами комбинаторики и математической статистики.

1

Решение задач по математике.

1

Основы политологии.

1

Решение стандартных и нестандартных задач по химии.

1

Энергетика и окружающая среда.

1

Элективные курсы в 10 классе направлены на расширение знаний по математике, русскому языку, биологии, физике, химии, обществознанию, географии. Элективные курсы в 11 классе введены с учетом пожеланий обучающихся и родителей и направлены на расширение и закрепление ранее полученных знаний по русскому языку, физике, географии, биологии и обществознанию

Таким образом, представленный учебный план позволяет прогнозировать получение такого результата образовательной деятельности, который обеспечивает быструю адаптацию выпускников школы в разных жизненных ситуациях, создает базу для успешного обучения в высших учебных заведениях и для последующей их работы в различных общественных сферах.

Учебный план (недельный)

Среднее (полное) общее образование

10 – 11 классы (Универсальный профиль)

Учебные предметы

10 класс

11 класс

Федеральный компонент (базовые учебные предметы)

Русский язык

1

1

Литература

3

3

Иностранный язык

3

3

Математика

4

4

Информатика и ИКТ

1

1

История

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

География

1

1

Физика

2

2

Химия

1

1

Биология

1

1

Мировая художественная культура

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

3

3

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

Итого:

27

27

Региональный компонент

Краеведение

1

1

Информатика и ИКТ

1

1

Итого:

2

2

Компонент образовательного учреждения

Основы безопасности жизнедеятельности

1

Элективные курсы:

Решение задач по математике

1

1

Начала теории вероятностей с элементами комбинаторики и математической статистики.

1

Тригонометрия. Решение задач повышенной сложности

1

Культура речи. Языковая норма

1

Секреты орфографии и пунктуации

1

Основы русского правописания

1

Коварные знаки препинания

1

Почему мы не похожи друг на друга

1

Надорганизменные системы и человек

1

Энергетика и окружающая среда

1

Решение стандартных и нестандартных задач по химии

1

1

Основы политологии

1

1

Итого:

8

8

Всего:

37

37

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе (требования СанПиН)

37

37

3.3. Программно-методическое обеспечение образовательных программ

Справка о наличии учебной, учебно-методической литературы

и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств

обеспечения образовательного процесса

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Подгоренская средняя общеобразовательная школа Калачеевского района Воронежской области

Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы

N п/п	Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия	Объем фонда учебной и учебно-методической литературы		Количество экземпляров литературы на одного обучающегося, воспитанника^*	Доля изданий, изданных за последние 10 лет, от общего количества экземпляров
N п/п		количество наименований	количество экземпляров
1	2	3	4	5	6
1.	Начальное общее образование, основная общеобразовательная программа начального общего образования	51	810	14,2	100%
2.	Основное общее образование, основная общеобразовательная программа основного общего образования	104	1677	21,2	100%
3.	Среднее (полное) общее образование, основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования	36	198	22	100%
4.	Дополнительное образование детей, дополнительные общеобразовательные программы	6	81	1,1	100%

Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной

и учебно-методической литературой

Автор и наименование учебников по предметам	Класс	Количество экземпляров	Объём бюджетных средств, выделенных на учебники в 2013г.	Объём дополнительных(внебюджетных) средств	Количество учащихся, нуждающихся в обеспечении учебниками
В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, Л.А. Виноградская и др. Азбука	1	20	58181руб.00 коп.	0руб. 0 коп	нет
В.П. Канакина, В.Г. Горецкий Русский язык	1	20			нет
Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова и др Литературное чтение	1	20			нет
М.И. Моро, С.В. Степанова, С.И. Волкова Математика	1	20			нет
А.А. Плешаков Окружающий мир	1	20			нет
Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова и др. Литературное чтение	2	15			нет
М.И. Моро, С.В.Степанова, С.И.Волкова Математика	2	15			нет
И.Л. Бим, Л.И. Рыжова Иностранный язык (немецкий)	2	15			нет
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий Русский язык	2	15			нет
А.А. Плешаков Окружающий мир	2	15			нет
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий Русский язык	3	20			нет
А.А. Плешаков Окружающий мир	3	24			нет
И.Л. Бим, Л.И. Рыжова, Л.М.Фомичева Иностранный язык (немецкий)	3	16			нет
Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова и др Литературное чтение	3	19			нет
М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др Математика	3	20			нет
А.Л.Семенов, Т.А.Рудченко Информатика	3	15			нет
Т.Г. Рамзаева Русский язык	4	26			нет
А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова Окружающий мир	4	37			нет
И.Л. Бим, Л.И. Рыжова Иностранный язык (немецкий)	4	23			нет
Л.Ф. Климанова, В.Г Горецкий, М.В. Голованова и др. Литературное чтение	4	28			нет
М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др Математика	4	21			нет
Н.В.Матвеева, Е.Н.Челак, Н.К.Конопатова, Л.П.Панкратова, Н.А.Нурова Информатика и ИКТ	4	15			нет
А.В. Кураев Основы православной культуры	4	17			нет
Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др Русский язык	5	32			нет
Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С Чесноков и др. Математика	5	16			нет
И.Л. Бим, Л.Н. Рыжова Иностранный язык (немецкий)	5	16			нет
Т.С. Сухова, В.И. Строганов Природоведение	5	16			нет
А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности	5	14			нет
А.А. Вигасин, Г.И.Годер, И.С. Свенцицкая История древнего мира	5	16			нет
Т.Ф. Курдюмова Литература	5	14			нет
Л.Л.Босова Информатика и ИКТ	5	10			нет
М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. Русский язык	6	19			нет
Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков и др. Математика	6	21			нет
И.Л. Бим, Л.М. Санникова, Л.В. Садомова Иностранный язык (немецкий)	6	22			нет
И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко Биология	6	21			нет
А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности	6	17			нет
Е.В. Агибалова, Г.М. Донской История средних веков	6	18			нет
Т.Ф. Курдюмова Литература	6	19			нет
А.Ф. Никитин Обществознание	6	19			нет
Т.П. Герасимова Н.П. Неклюкова География	6	20			нет
А.А. Данилов Л.Г. Косулина История России	6	22			нет
Л.Л.Босова Информатика и ИКТ	6	20			нет
В.И.Федотов,научн.ред. Б.Я.Табачников Географическое краеведение Воронежской области	6	15			нет
М.Т. Баранов Т.А. Ладыженская Л.А. Тростенцова Русский язык	7	19			нет
Ю.Н. Макарычев Н.Г. Миндюк К.И Нешков и др. Алгебра	7	18			нет
Л.С. Атанасян В.Ф. Бутузов С.Б. Кадомцев и др Геометрия (7-9 классы)	7	19			нет
И.Л. Бим Л.В. Садомова Н.А. Артёмова и др. Иностранный язык (немецкий)	7	17			нет
В.М. Константинов В.Г. Бабенко В.С. Кучменко Биология	7	20			нет
А.Т.Смирнов Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности	7	18			нет
А.А. Данилов Л.Г. Косулина История России	7	23			нет
Т.Ф. Курдюмова Литература	7	21			нет
А.Ф. Никитин Обществознание	7	18			нет
В.А. Коринская И.В. Душина В.А. Щенёв География	7	21			нет
А.В. Пёрышкин Физика	7	22			нет
А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина Всеобщая история.История нового времени.	7	21			нет
Л.А. Тростенцова Т.А. Ладыженская А.Д.Дейкина и др. Русский язык	8	23			нет
Л.С. Атанасян В.Ф. Бутузов С.Б. Кадомцев и др. Геометрия (7-9 классы)	8	18			нет
Ю.Н. Макарычев Н.Г. Миндюк К.И Нешков и др. Алгебра	8	20			нет
И. Л. Бим Л.М. Санникова А.С. Картова и др Иностранный язык (немецкий)	8	21			нет
А.Г. Драгомилов Р.Д. Маш Биология	8	21			нет
А.Т. Смирнов Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности	8	24			нет
А.А. Данилов Л.Г. Косулина История России	8	24			нет
Т.Ф. Курдюмова Литература	8	25			нет
Л.Н. Боголюбов Н.И. Городецкая Л.Ф. Иванова и др.(под ред.Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой) Обществознание	8	34			нет
И.И. Баринова География	8	25	нет
А.В. Пёрышкин Физика	8	24	нет
О.С. Габриелян Химия	8	20	нет
И.Г. Семакин Л.А. Залогова С.В. Русаков и др. Информатика и ИКТ	8	22	нет
А.Д.Ботвинников В.Н.Виноградов И.С.Вышнепольский Черчение	8	23	нет
В.И.Панова, А.О.Амелькин. науч.ред. Б.Я.Табачников Историческое краеведение Воронежской области	8	18	нет
С.Г. Бархударов С.Е. Крючков Л.Ю. Максимов Русский язык	9	21	нет
Л.С. Атанасян В.Ф. Бутузов С.Б. Кадомцев и др. Геометрия (7-9 классы)	9	20	нет
Ю.Н Макарычев Н.Г. Миндюк К.И Нешков и др. Алгебра	9	22	нет
И.Л. Бим Л.В.Садомова О.В. Каплина и др. Иностранный язык (немецкий)	9	21	нет
И.Н. Пономарёва Н.М. Чернова О.А. Корнилова Биология	9	21	нет
А.А. Данилов Л.Г. Косулина М.Ю. Брандт История России	9	25	нет
О.С. Сороко-Цюпа А.О. Сороко-Цюпа Всеобщая история. Новейшая история.	9	22	нет
Т.Ф. Курдюмова и др Литература	9	21	нет
Л.Н. Боголюбов А.И. Матвеев Е.И. Жильцова (под ред. Л.Н.Боголюбова, А.И Матвеева) Обществознание	9	21	нет
В.П. Дронов В.Я. Ром География России. Население и хозяйство	9	21	нет
А.В. Пёрышкин Е.М Гутник Физика	9	21	нет
О.С. Габриелян Химия	9	20	нет
И.Г. Семакин Л.А. Залогова С.В. Русаков и др. Информатика и ИКТ	9	20	нет
А.Т. Смирнов Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности	9	20	нет
А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вишнепольский Черчение	9	26	нет
В.И.Панова, А.О.Амелькин.научн.ред.Б.Я.Табачников Историческое краеведение Воронежской области	9	20	нет
А.И. Власенков Л.М. Рыбченкова Русский язык (10-11кл) (базовый уровень)	10	10	нет
А.Г. Мордкович, П.В. Семёнов Алгебра и начала математического анализа(базовый уровень)(10-11кл)	10	12	нет
Л.С.Атанасян В.Ф.Бутузов С.Б.Кадомцев Геометрия -10-11 классы	10	12	нет
Г.И. Воронина И.В. Карелина Немецкий язык (базовый уровень) (10-11кл)	10	21	нет
И.Н. Пономарёва О.А.Корнилова Т.Е. Лощилина (под ред. И Н Пономарёвой) Биология (базовый уровень)	10	12	нет
О.В. Волобуев В.А. Клоков М.В. Пономарёв и др. История (базовый уровень)	10	25	нет
В.И. Сахаров С.А. Зинин Литература (базовый и профильный уровни)	10	17	нет
Л.Н. Боголюбов Ю.И. Аверьянов Н.И. Городецкая и др.(под ред. Л.Н.Боголюбова) Обществознание (базовый уровень)	10	16	нет
В.П. Максаковский География (базовый уровень)	10	15	нет
Л.Э. Генденштейн Ю.И. Дик Физика (базовый уровень)	10	16	нет
О.С. Габриелян	10	12	нет
А.Т. Смирнов Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)	10	13	нет
И.Г.Семакин Е.К.Хеннер Информатика и ИКТ	10-11	7	нет
Г.И.Данилова Мировая художественная культура	10	10	нет
А.Н.Колмогоров А.М.Абрамов Ю.П.Дудницин Алгебра	10	20	нет
И.Н. Пономарёва О.А.Корнилова Т.Е. Лощилина(под ред. И.Н.Пономарёвой) Биология(базовый уровень)	11	12	нет
О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарёв и др. История(базовый уровень)	11	17	нет
В.А. Чалмаев С.А. Зенин Литература (базовый и профильный уровни)	11	17	нет
Л.Н. Боголюбов, Н.И.Городецкая А.И. Матвеев(под ред.Л.Н. Боголюбова) Обществознание (базовый уровень)	11	17	нет
Л.Э. Генденштейн, Ю.И. Дик Физика(базовый уровень)	11	15	нет
О.С. Габриелян Химия(базовый уровень)	11	12	нет
А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников Основы безопасности жизнедеятельности(базовый уровень)	11	13	нет
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова Русский язык (10-11кл) (базовый уровень)	11	15	нет
А.Г. Мордкович, П.В. Семёнов Алгебра и начала математического анализа(базовый уровень)(10-11кл)	11	12	нет
Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев Геометрия -10-11 классы	11	13	нет
Г.И. Воронина, И.В. Карелина Немецкий язык (базовый уровень) (10-11кл)	11	21	нет
В.П. Максаковский География (базовый уровень)	11	5	нет
Коллектив авторов. научн.ред. Б.Я.Табачников Историко-культурное краеведение Воронежской области	11	5	нет
Г.И.Данилова Мировая художественная культура	11	6	нет

Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой

N п/п	Типы изданий	Количество наименований	Количество однотомных экземпляров, годовых и (или) многотомных комплектов
1	2	3	4
1.	Официальные издания (сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические))	5	5
2.	Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты)	10	10
3.	Научные периодические издания (по профилю (направленности) образовательных программ)	3	3
4.	Справочно-библиографические издания:
4.1.	энциклопедии (энциклопедические словари)	14	14
4.2.	отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательных программ)	19	96
4.3.	текущие и ретроспективные отраслевые библиографические пособия (по профилю (направленности) образовательных программ)	2	2
5.	Научная литература	7	7

4.1 Итоги успеваемости по ступеням обучения за 2013 -2014 учебный год

4.2.1. Результаты единого государственного экзамена в 2013-2014 учебном году

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по математике и русскому языку по классам

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по предметам по выбору

4.4. Информация о количестве выпускников, награжденных медалями, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, получивших похвальные грамоты

4.5. Результаты участия в мероприятиях 2013-2014 учебного года.

5.1.Сведения о количественном составе педагогических кадров в 2013-2014 учебном году

5.2. Обобщенные сведения о квалификации педкадров в 2013 – 2014 уч. году

5.3. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Подгоренская средняя общеобразовательная школа в этом учебном году продолжила работу над единой методической темой «Создание условий для воспитания успешной личности, обладающей основными ключевыми компетенциями, посредством внедрения современных образовательных технологий».

В связи с поставленной темой был определен следующий круг задач методической работы школы:

1) Проанализировать педагогические условия развития творческой активности участников педагогического процесса.

2) Обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям, на базе содержания образования.

3) Развивать у обучающихся самостоятельность в самообразовании и саморазвитии.

4) Обеспечить условия, учитывающие индивидуально – личностные различия обучающихся, для лучшей реализации общих, единых для всех обучающихся целей обучения.

5) Стимулировать учителя, применяющего новые методики обучения, внедряющего в практику новые педагогические технологии.

6) Совершенствовать педагогическое мастерство.

7) Поддерживать творческие инициативы и различные формы организации в коллективе школы.

3) Работа учителей над темами самообразования.

6) Индивидуальные беседы по организации и проведению урока.

7) Организация и контроль курсовой подготовки учителей.

Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями,

Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения

Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий по образовательным программам

Ступень	Предметы, дисциплины (модули):	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования
I 1-4 классы	Русский язык Литература Математика Окружающий мир Технология	Кабинет начальных классов – 4 Технические средства обучения: 1. Комплект интерактивного оборудования (компъютер, интерактивная доска, мультимедиапроектор, принтер) - 4 шт. 2.Комплект для интерактивного голосования – 1шт. 3 Доска аудиторная (трёхстворчатая) – 4 шт. Русский язык Печатные пособия Комплект для обучения грамоте (наборное полотно, набор букв, образцы письменных букв). 4 шт. Комплект таблиц «Ступеньки грамоты» 4 шт. Касса букв и сочетаний (по возможности) 4 шт. Комплект таблиц к основным разделам: грамматического материала, содержащегося в стандарте начального образования по русскому языку. 4 шт. Касса букв классная 4шт. Азбука подвижная 4 шт. Набор сюжетных ( и предметных) картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте начального образования по русскому языку (в том числе и в цифровой форме). 4 шт. Магнитная доска 4 шт. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Печатные пособия: Комплект портретов поэтов и писателей 4 шт. Экранно-звуковые пособия: Аудиозаписи художественного исполнения изучаемых произведений. 4 шт. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Печатные пособия Комплект плакаты по основным темам естествознания (природные сообщества леса, луга, сада, озера и т.п.) 4 шт. Комплект таблиц «Знакомство с окружающим миром» (животные, птицы, овощи и фрукты, цветы, обитатели морей, грибы, ягоды, деревья) 4 шт. МАТЕМАТИКА Печатные пособия: Комплект демонстрационного материала (картинки предметные, таблицы) в соответствии с основными темами программы обучения 4 шт. Таблицы «Устные приёмы вычитания и сложения в пределах сотни» 4 шт. Комплект таблиц по математике 4 Табель-календарь на текущий год 4 шт. Демонстрационные пособия: Демонстрационная таблица умножения 4 шт. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование: Линейка 4 шт. Комплекты цифр и знаков 4 шт. Модель циферблата часов 4 шт. ТЕХНОЛОГИЯ (ТРУД) Печатные пособия Комплект таблиц в соответствии с основными разделами программы обучения 4 шт. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование: Набор инструментов для работы с различными материалами в соответствии с программой обучения 1 шт.
II 5-9 классы	Русский язык Литература	Кабинет русского языка и литературы: Русский язык Печатные пособия: Комплект таблиц по русскому языку по всем разделам школьного курса 5-9 класса. 1 шт. Схемы по русскому языку по всем разделам школьного курса. Литература ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ: Таблицы по литературе по основным разделам курса литературы 1 ком Комплект портретов писателей (русских и зарубежных) 1 шт.
	Математика	Кабинет математики. Печатные пособия: Комплект таблицы по математике для 5-6 классов 1 шт. Комплект таблиц по геометрии 1 шт. Таблицы по алгебре для 7-9 классов 1 шт. Портреты выдающихся деятелей математики 1 ком. УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, 1 шт. угольник (30⁰, 60⁰), 1 шт. угольник (45⁰, 45⁰), 1 шт. циркуль 1 шт. Комплект стереометрических тел (демонстрационный) 1шт. Набор планиметрических фигур 1шт.
	Информатика	Кабинет информатики. Печатные пособия (плакаты): 1. Компьютер 2. Понятие модели 3. Понятие объекта 4. Схема обмена информацией 5. Схема передачи информации 6. Действия с информацией: представление, хранение, преобразование. 7. Виды информации: по форме организации, по способу представления, по способу восприятия. 8. Организация рабочего места и техника безопасности 9. Архитектура компьютера 10. Архитектура компьютерных сетей 11. Блок-схемы 12. Алгоритмические конструкции Информационно-коммуникативные средства: Программные средства: Операционная система Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.) Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.) Программа для организации общения и групповой работы с использованием компьютерных сетей Программная оболочка для организации единого информационного пространства школы, включая возможность размещения работ учащихся и работу с цифровыми ресурсами Программное обеспечение для организации управляемого коллективного и безопасного доступа в Internet. Брандмауэр и HTTP-прокси-сервер Антивирусная программа Программа-архиватор Система оптического распознавания текста для русского, национального и изучаемых иностранных языков Программа для записи CD- и DVD-дисков Комплект общеупотребимых программ, включающий: текстовый редактор, программу разработки презентаций, электронные таблицы Звуковой редактор Редакторы векторной и растровой графики Программа для просмотра статических изображений Программа для проведения видеомонтажа и сжатия видеофайлов Редактор web-страниц Браузер Система управления базами данных, обеспечивающая необходимые требования Система автоматизированного проектирования Интегрированные творческие среды Программа-переводчик, многоязычный электронный словарь Система программирования Клавиатурный тренажер Экранно-звуковые пособия Комплекты презентационных слайдов по разделам курсов: «Человек и информация» «Архитектура ЭВМ» «Текстовая информация и компьютер» «Графическая информация и компьютер» Технические средства обучения (средства ИКТ): Комплект интерактивного оборудования: Интерактивная доска 1 шт Мультимедиа-проектор 1 шт. Персональный компьютер — рабочее место учителя 1 шт. Персональный компьютер — рабочее место ученика 12 шт. Принтер струйный цветной 1 шт. Комплект сетевого оборудования 12 шт. Комплект оборудования для подключения к сети Интернет 1шт. Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь 12 шт. Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: Сканер 1 шт. Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) 5 шт. Устройства ввода/вывода звуковой информации — микрофон 1 шт., наушники 2 шт. Устройства ввода/вывода звуковой информации — колонки 1 шт. Внешний накопитель информации: Мобильное устройство для хранения информации (флэш-память) 2 шт. Расходные материалы: Бумага Картриджи для струйного цветного принтера Картриджи для копировального аппарата Дискеты 15 шт. Диск для записи (CD-R или CD-RW)
	История	Кабинет истории Печатные пособия (карты): Учебн.карта «Великое переселение народов. Гибель Западной Римской империи» (70х100) Учебн карта «Восточное средиземноморье и Междуречье в XIV-вв до н.э. (70х100) Учебн карта «Греко-персидские войны (500г.до н.э.-479г. до н.э.) (70х100) Учебн карат «Древний Египет и Междуречье в IV-в. тыс.г.до.н.э) 70х100 Учебн.карта «Древняя Греция в V-IV н.э. (70х100) Учебн.карта «Индия и Китай в древности (70х100) Учебн.карта «Крито-Мексиканская Греция в XII-Хвв до н.э. (70х100) Учебн.карта «Персидская держава VI-V вв до н.э.» (70х100) Учебн.карта «Пунические войны. III-II вв до н.э.» (70х100) Учебн.карта «Римская республика в Iв. До н.э.» (70х100) Учебн.карта «Рост Римского государства в IIIв. До н.э.» (70х100) Учебн.карта«Рост территории Римского государства в VI-IIIвв до н.э.» (70х1000 Учебн.карта «Создание и распад державы Александра Македонского»(70х100) Учебн.карта «Финикийская и греческая колонизация в VIII-Vвв до н.э. (70х100) Учебн.карта «Эволюция и рассленение древнего человека» (70х100) Учебн.карта «Борьба Руси против иноземных вторжений в XIII веке. Русские земли и Золотая Орда». Учебн.карта «Внешняя политика России в середине и второй половине XVIвека» (100х140) Учебн.карта «Восточные славяне в VIII-IX веках. Древнерусское государство в конце IX- нач. X в». Учебн.карта «Древнерусское государство во второй половине – X –начале XII века» (100х140) Учебн.карта «Древние люди на территории нашей страны» (100х140) Учебн.карта «Создание единого Российского государства в середине XV – первой трети XVI в. (70х100) Учебн.карта «Россия в середине и второй половине века» (70х100) Учебн.карта «Русские земли в период раздробленности. Вторая треть XII – треть XIIIв» (70х100) Учебн.карта «Северо-Восточная Русь в конце XIII- первой половине XV века» (100х140) Учебн.карта «Северо-Западная и Юго-Западная Русь в XIII – середине XV века» Учебн.карта «Балканы и Малая Азия в XIII-XVвв. Завоевания турок-османов» (70х100) Учебн.карта «Варварские королевства и Восточная Римская империя в VI-VII вв» (70х100) Учебн.карта «Византийская империя в IX- начале XI вв». (70х100) Учебн.карта «Европа в конце IX- начале XI вв. Завоевания норамльное и венгрое» (70х100 Учебн.карта «Завоевания арабов. Арабский халифане и его распад. ( VIII-IXвв) Учебн.карта «Индия и Китай в VII-XIIвв» (70х100) Учебн.карта «Крестовые походы XI-XIIIвв» (70х100) Учебн.карта «Монгольские завоевания в IIв.» (70х100) Учебн.карта «Объединение франции в XII-XVвв» (70х100 Учебн.карта «Священная Римская империя в XII-XIV вв. Италия в XIV-XVвв. (70х100) Учебн.карта «Столетняя война 133-1453 гг.» (70х100) Учебн.карта «Франкское государство в V-IXвв. Империя Карла Великого и ее распад» (70х100) Учебн.карта «Экономическое развитие Европы и Ближнего Востока в XI-XV вв.» (70х100) Учебн.карта «Англия в XVI-XVIIвв» (100х140) Учебн.карта «Великие географические открытия (конец XV-середина XVII вв) (100х140) Учебн.карта «Война за независимость североамериканских колоний и образование США» (70х100) Учебн.карта «Европа в 1648-1721гг» (100х140) Учебн.карта «Европа в период тридцатилетней войны (1618-1648гг) (70х100) Учебн.карта «Европа в середине и второй половине XVIII века» (70х100) Учебн.карта «Индия, Китай, Япония» в XVI-XVIIIвв» (100х140) Учебн.карта «Национальное освободительное движение в Нидерландах в середине XVI- первой четверти XVIIв» Учебн.карта «начало промышленного переворота в Англии в конце VIII- начале XIXвв. (70х100) Учебн.карта «Османская империя и страны Ближнего и Среднего Востока в XVI-XVII вв» (100х140) Учебн.карта «Реформация и Контрреформация в Европе» (100х140) Учебн.карта Борьба России за выход к Черному морю во второй половине XVIII века» (70х100) Учебн.карта «Внешняя и внутренняя политика России в конце XVII –первой четверти XVIIIвв. Учебн.карта «Внешняя политика России в XVI веке» (70х100) Учебн.карта «Внешняя политика России в середине XVIII века (70х100) Учебн.карта «Европейская политика России во второй половине XVIII века» (70х100) Учебн.карта «Народные движения середины и второй половины XVII века» (70х100) Учебн.карта «Российская империя к концу XVIII века» (100х140) Учебн.карта «Россия в начале XVII века. Сьутное время» (70х100) Учебн.карта «Рост территории Российского государства в XVII веке» (100х140) Учебн.карта «Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII века» (70х100) Учебн.карта «Экономика России в первой половине XVIII века» (70х100) Учебн.карта «Экономическое развитие России в XVII веке» (70х100) Учебн.карта «Европейская политика России в начале XIX века (70х100) Учебн.карта « Крымская война 1953-1958гг.» (70х100) Учебн.карта «Общественное движение в России в XIX веке» (70х100) Учебн.карта «отечественная война 1812г. и заграничный поход русской армии в 1813-1814г. Учебн.карта «Отмена крепостного права в России (70х100) Учебн.карта «Политика России на Кавказе в 1817-1864гг». 970х100) Учебн.карта «Политика России на Кавказе в начале XIX века» (70х100) Учебн.карта «Российская империя в конце XIX века» (100х140) Учебн.карта Учебная карта «Российская империя в первой половине и середине XIX века» (100х140) Учебн.карта «Русско-турецкая война 1877-1878гг.» (70х100) Учебн.карта «Экономическое развитие России в первой половине XIX в. Европейская часть. (70х100) Учебн.карта (Европейская часть) Учебн.карта «Великая французская революция и Наполеоновские войны. 1789-1815 гг. (100х140) Учебн.карта «Гражданская война в США (1861-1865гг) (70х100) Учебн.карта « Европа в конце XIX века» (100х140) Учебн.карта «Европа после Венского конгресса (1815-1847 гг.) (70х100) Учебн.карта «Мир в начале 70-х годов XIX d/@ (100[140) Учебн.карта «Образование независимых государств в Латинской Америке в начале XIXв.» (70х100) Учебн.карта «Объединение Германии. Объединение Италии». (100х140) Учебн.карта «Революция 1848-1849 годов в Европе» (70х100) Учебн.карта «Социально-экономическое развитие Европы в XIX в.» (100х140) Учебн.карта «США в последней трети XIX- в начале XXв.» (100х140) Учебн.карта «Южная и Восточная Азия в середине и второй половине XIX вв» (100х140) Учебн.карта «Великая Отечественна война (22 июня 1941-декабрь 1943гг.) (100х140) Учебн.карта «Внешняя политика СССР в 1939-1941гг.) (70х100) Учебн.карта «Гражданская война в России» (1918-1922гг.) (100х140) Учебн.карта «Завершение Великой Отечественной войны (01.1944-05.1945гг.) ГРазгром Японии. Учебн.карта «Общественно-политическое движение в начале XX в. Первая российская революция». (70х100) Учебн.карта «Послевоенное восстановление и развитие народного хозяйства СССР в 1948-1950 гг.» (100х140). Учебн.карта «Российская империя в конце XIX начале XX вв. (100х140) Учебн.карта «Российская революция 1917г. Начало гражданской войны (02.1917-10.19.1918гг.) (70х100) Учебн.карта «Российская федерация в конце XX-начале XXI века» (100х140) Учебн.карта «Россия в первой мировой войне (авг. 1914.фев. 1917гг.) (70х100) Учебн.карта «русско-японская война 1904-1905) (70х100) Учебн.карта «Советский союз в 1950-х середине 80гг.» (100х140) Учебн.карта «Советский Союз» в 1985-1991гг. Распад СССР». 9100Х1400. Учебн.карта «Социально-экономическое развитие СССР в 1920-х 1930-х гг.» (100х140). Учебн.карта «Союз Советских Социалистических Республик в 1922-1939гг» (100х140) Учебн.карта «Экономическое развитие России в начале XX в.» (100х140) Учебн.карта «Ближний Восток и страны Южной Азии во второй половине XX –начале XXI века» (100х140) Учебн.карта «Восточная и Юго-Восточная Азия во второй половине XX – начале XXI века» 970х100) Учебн.карта «Вторая мировая война в Европе (1939-1945гг.) Военные действия в Европе». (100х140) Учебн.карта «Втьорая мировая война. Военные действия в северной аАфрике и на Дальнем Востоке» (70х100) Учебн.карта «Европа в 1920-е 1930-е годы. Гражданская война в Испании» (70х100) Учебн.карта «Западная Европа после Второй мировой войны. Европа во второй пол. XX – нач. XX в.» 9100х140) Учебн.карта «Индия и Китай в 20-еи 30-е годы XX века» (100х140) Учебн.карта «Мир в начале XX в.» (100х140) Учебн.карта «Мир во второй половине XX века- начале XXI века» (100х140) Учебн.карта «Образование независимых государств. Территориальные изменения в Европе» (70х100) Учебн.карта «Первая мировая война 1914-1916 гг. Военные действия в Европе и на Кавказе» (100х140) Учебн.карта «Страны Африки во второй половине XX – начале XXI века». (70х100) Учебн.карта «США и страны Центральной и Южной Америки во второй пол. XX – нач. XXI в.» (100х140) Компакт-диск «Уроки всемирной истории КиМ. Древний мир». Компакт-диск «Уроки всемирной истории КиМ. Новая история» Компакт-диск «Уроки всемирной истории КиМ. Новейшее время» Компакт-диск «Уроки всемирной истории КиМ. Средние века». Компакт-диск «Уроки отечественной истории КиМ XIX-XX века» Компакт-диск «Уроки отечественной истории КиМ доXIX века» Компакт-диск «Битва на поле Куликовом» ( DVD) Компакт-диск «Бородино и его герои» ( DVD) Компакт-диск «Две революции 1917 год». ( DVD) Компакт-диск «Древний Египет» ( DVD) Компакт-диск «Древний Рим» ( DVD) Компакт-диск «История морских сражений» ( DVD)
	Биология	Кабинет биологии Оборудование: Комплект интерактивного оборудования 1шт. Видеоплеер 1 шт. Телевизор 1 шт. Слайд-проектор 1 шт. Ноутбук 1 шт. Портреты выдающихся биологов Панель демонстрационная над классной доской 1 шт. Экран проекционный (антибликовый) 1,5 х 1,5 м 1 шт. Столик подъемно-поворотный с 2-мя плоскостями 1 шт. Штатив лабораторный комбинированный ШЛб 1 шт. Гербарии: 1. Гербарий "Основные группы растений" 2. Гербарий по общей биологии 3. Гербарий для курса ботаники средней школы 4. Гербарий по систематике растений 5. Гербарий для 6 класса с определёнными карточками «м» 6. Гербарий по систематике растений 2 часть 7. Гербарий важнейших культурных растений Микропрепараты: Комплект микропрепаратов "Анатомия" Комплект микропрепаратов "Ботаника 1" Таблицы демонстрационные: 1. «Растения – живой организм» 2. «Растения и окружающая среда» 3. Коллекции 4. Коллекция "Семена и плоды" 5. Коллекция "Палеонтологическая" (форма сохранности ископаемых растений и животных) Муляжи: Набор муляжей овощей Набор муляжей фруктов Модели (объёмные) демонстрационные: 1. к разделу "Растения" 2. к разделу "Животные" 3. Комплект моделей строения мозга позвоночных 4. к разделу "Человек и его здоровье" 5. Модель "Череп человека" 6. Модель глаза 7. Модель гортани в разрезе 8. Модель мозга в разрезе 9. Модель сердца (лабораторная) 10. Модель сердце в разрезе (демонстрационная) 11. Скелет человека на подставке (85 см.) 12. Торс человека разборный (42 см.) Рельефные таблицы: 1. к разделу «Растения» 2. Рельефная таблица "Растительная клетка" 3. Рельефная таблица "Клеточное строение стебля" 4. Рельефная таблица "Внешнее и внутреннее строения корня" 5. к разделу "Животные» 6. Рельефная таблица "Внутреннее строение голубя" 7. Рельефная таблица "Внутреннее строение дождевого червя" 8. Рельефная таблица "Внутреннее строение лягушки" 9. Рельефная таблица "Внутреннее строение рыбы" 10. Рельефная таблица "Внутреннее строение собаки" 11. Рельефная таблица "Внутреннее строение ящерицы" 12. к разделу "Человек и его здоровье" 13. Рельефная таблица "Доли полушарий головного мозга" 14. Рельефная таблица "Глаз. Строение" 15. Рельефная таблица "Кожа. Разрез" 16. Рельефная таблица "Пищеварительный тракт" 17. Рельефная таблица "Строение сердца" 18. Рельефная таблица "Расположение органов грудной и брюшной полостей" 19. Модели - аппликации (динамические пособия) 20. Модель-аппликация "Биосинтез белка" (ламинированная) 21. Модель-аппликация "Гаметогенез у человека и млекопитающих" (ламинированная) 22. Модель-аппликация "Дигибридное скрещивание" (ламинированная) 23. Модель-аппликация "Классификация растений и животных" (ламинированная) 24. Модель-аппликация "Моногибридное скрещивание" (ламинированная) 25. Модель-аппликация "Неполное доминирование и взаимодействие генов" (ламинированная) 26. Модель-аппликация "Деление клетки. Митоз и мейоз" (ламинированная) 27. Модель-аппликация "Развитие костной рыбы и лягушки" (ламинированная) 28. Модель-аппликация "Развитие насекомых с полным и неполным превращением" (ламинированная) 29. Модель-аппликация "Строение и разнообразие простейших" (ламинированная) 30. Модель-аппликация "Циклы развития печеночного сосальщика и бычьего цепня" (ламинированная) Мультимедийные пособия: 1. Компакт-диск "Уроки биологии КиМ. Животные" 2. Компакт-диск "Уроки биологии КиМ. Растения, бактерии, грибы" 3. Компакт-диск "Уроки биологии КиМ. Человек и его здоровье" 4. CD Мультимедийное учебное пособие «Биология. Растения, бактерии, грибы, лишайники». 5. CD Мультимедийное учебное пособие «Анатомия и физиология человека». 6. CD Элективные уроки и тесты. «Биология в школе. Растительный мир». 7. CD Элективные уроки и тесты. «Биология в школе. Эволюция и изменчивость». 8. CD Элективные уроки и тесты. «Биология в школе. Генетика и селекция». 9. CD «Открытая биология. Физикон». 10. CD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Растения, грибы, лишайники». 6 класс. 11. CD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Животные». 7 класс. 12. CD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Человек». 8 класс. 13. CD «Лабораторный практикум. Биология 6-11классы». 14. CD «Анатомия и физиология человека». Выпуск 1,2,3. Приборы: Демонстрационные: Прибор для демонстрации водных свойств почвы 1 шт. Прибор для демонстрации всасывания воды корнями 1 шт Оптические: Лупа препаровальная 1 шт. Лупа ручная 30 шт. Микроскоп школьный 15 шт. Комплект посуды и принадлежностей для опытов лабораторные: Набор инструментов препаровальных 1 комп. Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ по биологии (НПБЛ) 1 комп. Печатные пособия: Демонстрационные: 1. Комплект дидактических карточек: "Систематика и экология птиц" 2. Комплект таблиц по биологии дем. "Ботаника 1" 3. Комплект таблиц по биологии дем. "Ботаника 2" 4. Комплект таблиц по биологии дем. "Зоология 1" 5. Комплект таблиц по биологии дем. "Зоология 2" 6. Комплект таблиц по биологии дем. "Человек и его здоровье 1" 7. Комплект таблиц по биологии дем. "Человек и его здоровье 2" Экранно-звуковые средства обучения Видеофильмы: 1. Видеофильм "Человек и его здоровье»-1-2-3" 2. VHS Видеоиллюстрации «Систематика растений. Выпуск 1,2,3,4». 3. VHS Видеоэнциклопедия «Мир животных» 4. DVD Видеоиллюстрации «Биология. Анатомия и морфология растений. Часть 1,2,3,4». 5. DVD «Анатомия и физиология человека. Часть 1,2,3,4» 6. DVD Видеоиллюстрации «Биология. Биотические отношения. 7. DVD Видеоиллюстрации «Биология. Цитология.» 8. DVD «Земля: история планеты» 9. DVD «Земля: развитие жизни» 10. DVD «Земля: происхождение человека» 11. DVD «Эволюция животного мира» 12. DVD «Смена растительных сообществ» 13. VHS Биология-1 Животные 14. VHS Биология-2 Животные 15. VHS Биология «Чем отличается растение от животного» Интерактивные наглядные пособия. Биология. «Строение и жизнедеятельность организма растений» « Строение клетки», «Эволюция» «Химический состав клетки»
	Физика	Кабинет физики Оборудование Панель демонстрационная над классной доской Комплект портретов выдающихся физиков 1 шт. Комплект электроснабжения школьный 1 шт. Приборы демонстрационные: Генератор (источник) высокого напряжения 1 шт. Источник постоянного и напряжения (В-24) 1 шт. Метр демонстрационный 1 шт. Набор по электролизу (демонстрационный) 1 шт. Насос вакуумный Комовского 1 шт. Спиртовка для демонстрационных работ 20 шт. Теллурий (Модель Солнце-Земля-Луна) 1 шт. Термометр демонстрационный 1 шт. Термометр жидкостной (0-100 град.) 1 шт. Штатив физический универсальный 10 шт. Динамометр демонстрационный 10Н (пара) 1 шт. Комплект блоков демонстрационный (мет.) 1 шт. Манометр демонстрационный 1 шт. Манометр жидкостной демонстрационный 1 шт. Набор тел равного объема (дем.) 6 шт. Пистолет баллистический 3 шт. Прибор по кинематике и динамике 5 шт. Прибор по кинематике и динамике с тележкой 2 шт. Прибор для изучения закона сохранения импульса 4 шт. Прибор для демонстрации невесомости 3 шт. Сосуды сообщающиеся 2 шт. Цилиндр измерительный с принадлежностями (Ведёрко Архимеда) 2 шт. Шар Паскаля 1 шт. Груз наборный 1 кг (металлический) 1 шт. Гигрометр психрометрический 1 шт. Гигрометр аспирационный 1 шт. Прибор для демонстрации атмосферного давления (магдебургские полушария) 1 шт. Прибор для демонстрации зависимости сопротивления металла от температуры 5 шт. Прибор для демонстрации зависимости сопротивления проводника от его длины, сечения и материала 1 шт. Термопара 3 шт. Прибор для изучения газовых законов (с манометром) 2 шт. Демонстрационный набор по геометрической оптике 1 шт. Комплект приборов и принадлежностей для демонстрации св-в электромагнитных волн 1 шт. Конденсатор переменный 2 шт. Магазин резисторов на панели 2 шт. Магнит U-образный демонстрационный 1 шт. Магнит полосовой демонстрационный (пара) 1 шт. Маятник электростатический (пара) 1 шт. Набор для демонстрации спектров магнитного поля тока 1 шт. Набор электроизмерительных приборов постоянного тока 1 шт. Набор палочек по электростатике 1 шт. Набор светофильтров 1 шт. Набор по дифракции и интерференции 1 шт. Прибор для демонстрации линейчатых спектров с набором спектральных трубок 1 шт. Спектроскоп 3 шт. Трубка Ньютона 1 шт. Реостат ползунковый 2 шт. Стрелки магнитные на штативах (пара) 1 шт. Султан электростатический (шелк) пара 2 шт. Гальванометр зеркальный 1 шт. Штатив изолирующий (пара) 1 шт. Электрометры с набором принадлежностей 2 шт. Амперметр лаб. 7 шт. Весы учебные с гирями до 200г. 7 шт. Вольтметр лаб. 7 шт. Динамометр лабораторный 4Н 7 шт. Источник питания лабораторный учебный 7 шт. Калориметр с мерным стаканом 5 шт. Термометр лабораторный 5 шт. Комплект для изучения полупроводников (диоды) 1 шт. Комплект для изучения полупроводников (транзисторы и тиристоры) 1 шт. Магнит U-образный лабораторный 3 шт. Магнит полосовой лабораторный (пара) 2 шт. Набор конденсаторов для практикума 1 шт. Набор лабораторный "Оптика" 3 шт. Набор резисторов для практикума 1 шт. Прибор для измерения длины световой волны с набором дифракционных решеток 3 шт. Штатив для фронтальных работ 10 шт. Модели: Модель "Кристаллическая решетка алмаза" (демонстрационная) 1 шт. Модель "Кристаллическая решетка графита" (демонстрационная) 1 шт. Модель "Кристаллическая решетка железа" (демонстрационная) 1 шт. Модель "Кристаллическая решетка каменной соли" (демонстрационная) 1 шт. Модель двигателя внутреннего сгорания 1 шт. Модель паровой турбины 1 шт. Модель часов с маятником 3 шт. Модель телеграфного аппарата 3 шт. Модель для демонстрации линий магнитного поля 3 шт. Модель электрического звонка 2 шт. Модель молекулярного строения магнита 1 шт. Печатные пособия: демонстрационные Комплект таблиц по физике "Квантовая физика"1 шт. Комплект таблиц по физике "Механика. Кинематика. Динамика" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Молекулярная физика"1 шт. Комплект таблиц по физике "Оптика. Специальная теория относительности" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Термодинамика" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Физика атомного ядра" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Электродинамика. Ток в различных средах" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Электромагнитные колебания и волны"1 шт. Комплект таблиц по физике "Электростатика. Постоянный ток" 1 шт. Таблица демонстрационная "Международная система единиц СИ"1 шт. Таблица демонстрационная "Физические величины и фундаментальные константы"1 шт. Таблица демонстрационная "Шкала электромагнитных излучений"1 шт.
	Физическая культура	Кабинет физической культуры Печатные пособия: Таблица по стандартам физического развития и физической подготовленности 1 шт. Портреты выдающихся спортсменов, деятелей физической культуры спорта и Олимпийского движения УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: Гимнастика: Стенка гимнастическая 1 шт. Бревно гимнастическое напольное 1 шт. Козел гимнастический 1 шт. Конь гимнастический 1 шт. Перекладина гимнастическая 1 шт. Скамейка гимнастическая жесткая 4 шт. Контейнер с набором т/а гантелей 1 шт. Стойка для штанги 1 шт. Штанги тренировочные1 шт. Гантели наборные 2 коп. Мяч набивной (1 кг, 2кг, 3 кг) 1 шт. Мяч малый (теннисный) 12 шт. Скакалка гимнастическая 4 шт. Мяч малый (мягкий) 2 шт. Палка гимнастическая 2 шт. Обруч гимнастический 2 шт. Сетка для переноса малых мячей 1 шт. Легкая атлетика: Планка для прыжков в высоту 1 шт. Стойки для прыжков в высоту 1 шт. Флажки разметочные на опоре 4 шт. Лента финишная 1 шт. Рулетка измерительная (10м; 50м 1 шт. Номера нагрудные 10 шт. Спортивные игры: Щиты баскетбольные навесные с кольцами и сеткой 2 шт. Мячи баскетбольные 12 шт. Сетка для переноса и хранения мячей 1 шт. Жилетки игровые с номерами 6 шт. Сетка волейбольная 1 шт. Мячи волейбольные 12 шт. Сетка для переноски и хранения баскетбольных мячей 1 шт. Мячи футбольные 6 шт. Номера нагрудные 5 шт. Компрессор для накачивания мячей 1 шт. Туристическое снаряжение: Палатки туристские (двух местные) 5 шт. Коврики под палатку 5 шт. Рюкзаки туристские 15 шт. Комплект туристский бивуачный 1 шт. Пояса страховочные 5 шт. Спальные мешки 10 шт. Измерительные приборы: Весы медицинские с ростомером 1 шт. Аптечка медицинская 1 шт.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Кабинет основ безопасности жизнедеятельности Печатные пособия: Таблицы демонстрационные: 1. «Пожарная безопасность» 2. «Чрезвычайные ситуации экологического характера» 3. «Безопасность на улицах и дорогах» Плакаты: 1. Ордена России 2. Текст Военной присяги 3. Воинские звания и знаки 4. Различия 5. Военная форма одежды 6. Мероприятия обязательной подготовки 7. граждан к военной службе 8. Военно-прикладные виды спорта 9. Военно-учетные специальности РОСТО 10. Военно-учебные заведения Вооруженных Сил Российской Федерации 11. Мероприятия, проводимые при первоначальной постановке на воинский учет. 12. Нормативы по прикладной физической подготовке 13. Нормативы по радиационной, химической и биологической разведке 14. Устройство 7,62-мм (или 5,45-мм) автомата Калашникова 15. Устройство 5,6-мм малокалиберной винтовки 16. Основы и правила стрельбы из стрелкового оружия 17. Приемы и правила метания ручных гранат 18. Мины российской армии 19. Приборы радиационной 20. разведки 21. Прибор ВПХР 22. Организация и несение внутренней службы 23. Строевая подготовка 24. Оказание первой медицинской помощи 25. Гражданская оборона учебно-практическое оборудование: Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц 1 шт. Войсковой прибор химической разведки (ВПХР) 1 шт. Бытовой дозиметр 1 шт. Компас 10 шт. Визирная линейка 1 шт. Транспортир 1 шт. Бинт марлевый 10х15 1 шт. Вата гигроскопическая нестерильная (пачка по 50 г.) 1 шт. Вата компрессная (пачка по 50 г.) 1 шт. Воронка стеклянная 1 шт. Грелка 1 шт. Жгут кровоостанавливающий резиновый 1 шт. Ножницы для перевязочного материала (прямые) 1 шт. Повязка малая стерильная 1 шт. Противогазы 5 шт. Общезащитный комплект: Респиратор 1 шт. Носилки санитарные 1 шт. Ватно-марлевая повязка 5 шт. Модели: 1. Макет простейшего укрытия в разрезе 2. Макет убежища в разрезе 3. Тренажер для оказания первой помощи
	Химия	Кабинет химии Комплект портретов выдающихся химиков 1 шт. Комплект коллекций: 1. Коллекция "Алюминий" 10 шт. 2. Коллекция "Волокна" демонстрационная 3. Коллекция "Волокна" раздаточная 1 шт. 4. Коллекция "Каменный уголь и продукты его переработки" (демонстрационная) 1 шт 5. Коллекция "Каменный уголь и продукты его переработки 1 шт 6. " Коллекция "Металлы" 1 шт. 7. Коллекция "Минералы и горные породы" (40 видов) 8. Коллекция "Нефть и продукты ее переработки" демонстрационная 2 шт. 9. Коллекция "Нефть и продукты ее переработки" Коллекция "Пластмассы" 1 шт 10. Коллекция "Стекло и изделия из стекла" 1 шт. 11. Коллекция "Топливо" 1 шт. 12. Коллекция "Чугун и сталь" 13. Коллекция "Шкала твердости" 1 шт. Мультимедийные средства обучения: Компакт-диск "Уроки химии КиМ" (8-9 класс) Модели: 1. Демонстрационный набор для составления объемных моделей молекул 1 2. Модель "Кристаллическая решетка алмаза" (демонстрационная) 1 шт. 3. Модель "Кристаллическая решетка графита" (демонстрационная) 1 шт. 4. Модель "Кристаллическая решетка железа" (демонстрационная) 1 шт. 5. Модель "Кристаллическая решетка каменной соли" (демонстрационная) 1 шт. Набор атомов для составления моделей молекул (лаб.) Наборы химических реактивов: 1. Набор № 1 В "Кислоты" 2. Набор № 1 С "Кислоты" 3. Набор № 3 ВС "Щелочи" 4. Набор № 5 С "Органические вещества" 5. Набор № 6 С "Органические вещества" 6. Набор № 7 С "Минеральные удобрения" 7. Набор № 8 С "Иониты" 8. Набор № 9 ВС "Образование неорганических веществ" 9. Набор № 11 С "Соли для демонстрации опытов" 10. Набор № 12 ВС "Неорганические вещества" 11. Набор № 13 ВС "Галогениды" 12. Набор № 14 ВС "Сульфаты, сульфиты" 13. Набор № 15 ВС "Галогены" 14. Набор № 16 ВС "Металлы, оксиды" 15. Набор № 17 С "Нитраты" большой 16. Набор № 18 С "Соединения хрома" 17. Набор № 19 ВС "Соединения марганца" 18. Набор № 20 ВС "Кислоты" 19. Набор № 21 ВС "Неорганические вещества" 20. Набор № 22 ВС "Индикаторы" 21. Набор № 24 ВС "Щелочные и щелочно-земельные металлы" 22. Набор № 25 "Для проведения термических работ" 23. Материалы 24. Набор материалов по химии Приборы, наборы посуды и принадлежностей для химического эксперимента общего назначения: Доска для сушки посуды 1 шт. Нагреватель пробирок 42 В 1 шт Плитка электрическая малогабаритная 220 В 1 шт. Демонстрационные: Аппарат Киппа 250 мл. демонстрационный 1 шт. Комплект мерной посуды 4 шт. Набор ареометров 1 шт. Спиртовка для демонстрационных работ 20 шт. Набор склянок для растворов 250 мл. 10 шт. Столик подъемно-поворотный с 2-мя плоскостями Штатив лабораторный комбинированный ШЛК 10 шт. Специализированные: Горелка универсальная 1 шт. Комплект для демонстрационных опытов по химии универсальный (КДОХУ) Набор деталей к установке для перегонки веществ 1 шт. Прибор для иллюстрации зависимости скорости хим. реакций от условий 1 шт. Прибор для окисления спирта над медным катализатором 1 шт. Весы учебные с гирями до 200г. 2 шт. Горючее сухое 1 уп. Зажим винтовой для резиновых трубок 1 шт. Набор склянок и банок для лабораторных работ 100 шт. Ложка для сжигания веществ 10 шт. Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ по химии (НПХЛ) 10 шт. Набор этикеток самоклеющихся (лабораторный) 1шт. Прибор для иллюстрации закона сохранения массы веществ 1 шт. Прибор для получения газов ППГ 5 шт. Пробирка 14120 150 шт. Пробирка 16150 химическая 100 шт. Сетка латунная распылительная (80х80) 20 шт. Спиртовка лабораторная 20 шт. Штатив лабораторный химический 10 шт. Печатные пособия демонстрационные: Комплект таблиц по органической химии демонстрационных "Природные источники углеводородов. Переработка. Синтез"1 шт. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных "Строение органических веществ"1 шт. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных «Высокомолекулярные вещества. Полимеры» 1 шт. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных «Реакции органических веществ» 1 шт. Комплект таблиц по неорганической химии демонстрационный "Металлы"1 шт. Таблица демонстрационная "Периодическая система элементов Д. И. Менделеева"1 шт. Таблица демонстрационная "Растворимость солей, кислот и оснований в воде"1 шт. Таблица демонстрационная "Электрохимический ряд напряжений металлов"1 шт. Видеофильмы: 1. Видеофильм "Химические элементы" 2. Видеофильм "Химия 8-ой класс" 3. Видеофильм "Химия вокруг нас" Слайды: Слайд-комплект "Химия. Органические соединения"
	География	Кабинет географии Печатные пособия: Комплект портретов выдающихся географов 1 шт. Объекты натуральные демонстрационные: Коллекция "Каменный уголь и продукты его переработки" (демонстрационная) 3 шт. Коллекция "Минералы и горные породы" (20 видов.) 6 шт. Коллекция "Нефть и продукты ее переработки" демонстрационная 2 шт. Коллекция "Полезные ископаемые" 12 шт. Мультимедийные средства обучения: 1. Компакт-диск "Уроки географии КиМ" (6 класс) 2. Компакт-диск "Уроки географии КиМ" (7 класс) 3. Компакт-диск "Уроки географии КиМ" (8 класс) 4. CD Элективные уроки География в школе «Северная и Южная Америка» 5. CD Элективные уроки Уроки географии 6-9 классы 6. CD «Политическая и физическая карта России» 7. CD «Политическая карта мира» 8. CD «Физическая карта мира» 9. DVD «Микрокосмос» 10. DVD «Национальные парки США» Модели: Демонстрационные: 1. Глобус физический д.320 2. Глобус политический д.210 3. Теллурий (Модель Солнце-Земля-Луна) 2 шт. 4. Макет «Образование оврага» 5. Лабораторные: 6. Глобус физический д.210 1 шт. Приборы лабораторные: 1. Компас школьный 10 шт. 2. Лупа 1 шт. 3. Термометр 1 шт. 4. Прибор для определения азимута 2 шт. Печатные пособия: Атласы: 1. Атлас по географии 6 класс с контурными картами 2. Атлас по географии 7 класс с контурными картами 3. Атлас по географии 8-9 класс с контурными картами Карты материков и крупных территорий: 1. Учебная карта "Австралия и Новая Зеландия" (физическая) 2. Учебная карта "Африка"(физическая) 3. Учебная карта "Европа" (общегеографическая) м 1:5 млн. 4. Учебная карта "Европа" (физическая) для средней школы 5. Учебная карта «Евразия» 6. Учебная карта "Карта океанов" 7. Учебная карта "Россия и сопредельные государства" м 1:5.5 млн. 2 л. 8. Учебная карта "Северная Америка" (социально-экономическая) 9. Учебная карта "Северная Америка" (физическая) 10. Учебная карта "Южная Америка(физическая) 11. Учебная карта «План местности условные знаки» 12. Карты мира: 13. Учебная карта "Важнейшие культурные растения мира и их родина" 14. Учебная карта "Зоогеографическая карта Мира" 15. Учебная карта "Карта мира" (физич.) 16. Учебная карта "Карта полушарий" (ср. школа) 17. Учебная карта "Климатическая карта мира" 18. Учебная карта "Политическая карта мира" 1:20 млн. 19. Учебная карта "Почвенная карта мира" 20. Учебная карта "Строение земной коры и полезные ископаемые мира" Карты: 1. Учебная карта "Агроклиматические ресурсы России" 2. Учебная карта "Климатическая карта России" 3. Учебная карта "Почвенная карта России" 4. Учебная карта "Природные зоны России" 5. Учебная карта "Российская Федерация" (политико-административная) 6. Учебная карта "Тектоника и минеральные ресурсы России" 7. Учебная карта «Карта народов Росси» Демонстрационные: 1. Комплект таблиц по географии “ГЕОГРАФИЯ: ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ” 2. Комплект таблиц по географии “ПРИРОДА ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕК” 3. Комплект таблиц по географии материков и океанов «Природа» 4. Комплект таблиц по географии “Природа России ” 5. Комплект таблиц по географии «Начальный курс географии» 6. Комплект таблиц по географии материков и океанов «Регионы и страны» Видеофильм «Природные зоны России»
	Искусство	Кабинет музыки Печатные пособия (таблицы, плакаты): Комплект плакатов: нотные примеры; 1 шт. Транспарант: нотный и поэтический текст Гимна России 1 шт. Комплект портретов композиторов 1 шт. Комплект портретов исполнителей 1 шт. Атлас музыкальных инструментов 1 шт. Дидактический раздаточный материал: Технические средства обучения: Музыкальный центр 1 шт. Видеомагнитофон 1 шт. CD / DVD-проигрыватель 1 шт. Учебно-практическое оборудование Музыкальные инструменты: Баян /аккордеон 1 шт. Гитара 1 шт. Клавишный синтезатор 1 шт. Комплект детских музыкальных инструментов (бубен, барабан, треугольник, маракасы) 1 шт. Комплект звуковоспроизводящей аппаратуры (микрофоны, усилители звука, динамики) 1 шт. ИЗО Печатные пособия (таблицы): Комплект таблиц по цветоведению, перспективе, построению орнамента 1 шт. Комплект таблиц по стилям архитектуры, одежды, предметов быта 1 шт. Комплект схем по правилам рисования предметов, растений, деревьев, животных, птиц, человека 1 шт. Комплект таблиц по народным промыслам, русскому костюму, декоративно-прикладному искусству 1 шт. Учебно-практическое оборудование: Краски акварельные 1 шт. Краски гуашевые 1 шт. Краска офортная Валик для накатывания офортной краски 1 шт. Тушь 1 шт. Ручка с перьями 1 шт. Бумага А3, А4 Бумага цветная Фломастеры Восковые мелки Кисти беличьи № 5, 10, 20 Кисти щетина № 3, 10, 13 Пластилин 1 шт. Клей 1 шт. Ножницы 1 шт. Модели и натурный фонд: Муляжи фруктов (комплект) 1 шт. Муляжи овощей (комплект) 1 шт. Комплект изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов 1 шт. Комплект гипсовых геометрических тел 1 шт. Комплект керамических изделий (вазы, кринки и др.) 1 шт. Комплект предметы быта (кофейник, бидон, блюдо, самовар, поднос и др.) 1 шт.
10-11 классы	Русский язык Литература	Кабинет русского языка и литературы Печатные пособия: Комплект схемы по русскому языку по всем разделам школьного курса. 1 шт. Комплект репродукции картин русской живописи для развития речи 1 шт. Комплект таблиц по русскому языку по всем разделам школьного курса. 1 шт Литература ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ: Портреты писателей (русских и зарубежных) Экранно-звуковые пособия: СD-диск Уроки литературы в 10 классе» СD-диск «Уроки литературы в 11 классе»
	Математика	Кабинет математики Печатные пособия: Комплект таблиц по геометрии 1шт. Комплект таблиц по алгебре и началам анализа для 10-11 классов 1 шт. Комплект портретов выдающихся деятелей математики 1 шт. УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц 1 шт. Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, угольник (30⁰, 60⁰), угольник (45⁰, 45⁰), циркуль 1 шт. Комплект стереометрических тел (демонстрационный) 1 шт. Набор планиметрических фигур 1 шт.
	Информатика	Кабинет информатики и ИКТ Печатные пособия (плакаты): 1. Компьютер 2. Понятие модели 3. Понятие объекта 4. Схема обмена информацией 5. Схема передачи информации 6. Действия с информацией: представление, хранение, преобразование. 7. Виды информации: по форме организации, по способу представления, по способу восприятия. 8. Организация рабочего места и техника безопасности 9. Архитектура компьютера 10. Архитектура компьютерных сетей 11. Блок-схемы 12. Алгоритмические конструкции Информационно-коммуникативные средства: Программные средства Операционная система Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.) Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.) Программа для организации общения и групповой работы с использованием компьютерных сетей Программная оболочка для организации единого информационного пространства школы, включая возможность размещения работ учащихся и работу с цифровыми ресурсами Программное обеспечение для организации управляемого коллективного и безопасного доступа в Internet. Брандмауэр и HTTP-прокси-сервер Антивирусная программа Программа-архиватор Система оптического распознавания текста для русского, национального и изучаемых иностранных языков Программа для записи CD- и DVD-дисков Комплект общеупотрёбимых программ, включающий: текстовый редактор, программу разработки презентаций, электронные таблицы Звуковой редактор Редакторы векторной и растровой графики Программа для просмотра статических изображений Программа для проведения видеомонтажа и сжатия видеофайлов Редактор web-страниц Браузер Система управления базами данных, обеспечивающая необходимые требования Система автоматизированного проектирования Интегрированные творческие среды Программа-переводчик, многоязычный электронный словарь Система программирования Клавиатурный тренажер Программное обеспечение для работы цифровой лаборатории конструирования и робототехники Программное обеспечение для работы цифрового микроскопа Коллекции цифровых образовательных ресурсов по различным учебным предметам Экранно-звуковые пособия: Комплекты презентационных слайдов по разделам курсов: 1. «Человек и информация» 2. «Архитектура ЭВМ» 3. «Текстовая информация и компьютер» 4. «Графическая информация и компьютер» 5. «Компьютер и программное обеспечение» 6. «Основы логики и логические основы компьютера» 7. «Основы алгоритмизации и программирования» 8. «Информатизация общества» Технические средства обучения (средства ИКТ): Экран (на штативе) 1 шт. Мультимедиа-проектор 1 шт. Персональный компьютер — рабочее место учителя 1 шт. Персональный компьютер — рабочее место ученика 6 шт. Принтер лазерный 1 шт. Принтер струйный цветной 1 шт. Принтер матричный 2 шт. Комплект сетевого оборудования 7 шт. Комплект оборудования для подключения к сети Интернет 1шт. Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь 7 шт. Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: Сканер 1 шт. Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) 5 шт. Устройства ввода/вывода звуковой информации — микрофон 1 шт., наушники 2 шт. Устройства ввода/вывода звуковой информации — колонки 1 шт. Внешний накопитель информации: Мобильное устройство для хранения информации (флеш-память) 2 шт. Расходные материалы: Бумага Картриджи для лазерного принтера Картриджи для струйного цветного принтера Картриджи для копировального аппарата Дискеты 10 шт. Диск для записи (CD-R или CD-RW)
	История	Кабинет истории Печатные пособия: Комплект таблиц по основным разделам курсов истории России и всеобщей истории (синхронистические, хронологические, сравнительные, обобщающие). 1 шт. Комплект портретов выдающихся деятелей истории России и всеобщей истории. 1 шт. Атласы: 1. Атлас по истории Древнего мира с комплектом контурных карт 2. Атлас по истории Средних веков с комплектом контурных карт 3. Атлас по Новой истории (XVI-XVIII вв.) с комплектом контурных карт 4. Атлас по Новой истории (XIX- начало ХХ в.) с комплектом контурных карт 5. Атлас по Новейшей и современной истории зарубежных стран с комплектом контурных карт 6. Атлас по истории России (с древнейших времен до кон. XV в.) с комплектом контурных карт 7. Атлас по истории России (XVI-XVIII вв.) с комплектом контурных карт 8. Атлас по истории России (XIX – начало ХХ вв.) с комплектом контурных карт 9. Атлас по Новейшей и современной истории России с комплектом контурных карт 10. Атлас по истории России 11. Атлас по Всеобщей истории Экранно-звуковые пособия: Комплект аудиозаписей и фонохрестоматии по всеобщей истории и истории России 1 шт. Комплект слайдов (диапозитивов) по тематике курсов истории России и всеобщей истории. 1 шт.
	Немецкий язык	Печатные пособия: Алфавит (настенная таблица) 1 шт. Произносительная таблица 3 шт. Комплект грамматических таблиц к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандартах для каждого ступени обучения 1 шт. Портреты писателей и выдающихся деятелей культуры стран изучаемого языка 5 шт. Набор флагов стран(ы) изучаемого языка 1 шт. Набор фотографий с изображением ландшафта, городов, отдельных достопримечательностей стран изучаемого языка 1 шт. информационно-коммуникативные средства: Электронные учебники, практикумы и мультимедийные обучающие программы по иностранным языкам 5 шт. Компьютерные словари 1 шт. Электронные библиотеки Игровые компьютерные программы (по изучаемым языкам) 3 шт. Экранно-звуковые пособия (при наличии компьютера могут быть представлены в цифровом виде): Комплект аудиозаписей к УМК, которые используются для изучения иностранного языка 1 шт. Технические средства обучения: Комплект интерактивного оборудования в сборе Аудиомагнитофон 1 шт.
	Биология	Кабинет биологии Оборудование: Телевизор 1 шт. Видеоплеер 1 шт. Мультимедийный проектор 1 шт. Ноутбук 1 шт. Комплект портретов биологов 1 шт. Панель демонстрационная над классной доской 1 шт. Экран проекционный (антибликовый) 1,5 х 1,5 м 1 шт. Штатив лабораторный комбинированный ШЛК Натуральные объекты: Микропрепараты Комплект микропрепаратов "Общая биология" 1 шт. Коллекции: Коллекция "Палеонтологическая" (форма сохранности ископаемых растений и животных) 1 шт. Модели (объёмные) демонстрационные: 1. к разделу "Растения" 2. к разделу "Животные 3. к разделу "Человек и его здоровье" 4. Модели - аппликации (динамические пособия) 5. Модель-аппликация "Генетика групп крови" (ламинированная) 6. Модель-аппликация "Биосинтез белка" (ламинированная) 7. Модель-аппликация "Гаметогенез у человека и млекопитающих" (ламинированная) 8. Модель-аппликация "Дигибридное скрещивание" (ламинированная) 9. Модель-аппликация "Моногибридное скрещивание" (ламинированная) 10. Модель-аппликация "Неполное доминирование и взаимодействие генов" (ламинированная) 11. Модель-аппликация "Перекрест хромосом" (ламинированная) 12. Модель-аппликация "Деление клетки. Митоз и мейоз" (ламинированная) Мультимедийные пособия: 1. Компакт-диск "Уроки биологии КиМ" (Общая биология) (10 класс) 2. Компакт-диск "Уроки биологии КиМ" (Общая биология) (11 класс) 3. CD «Открытая биология. Физикон». 4. CD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Общая биология». 10 класс. 5. CD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Общая биология». 11 класс 6. CD «Лабораторный практикум. Биология 6-11классы». Приборы: Оптические: 1. Лупа препаровальная 2. Лупа ручная (30 шт.) 3. Микроскоп школьный (15 шт.) 4. Комплект посуды и принадлежностей для опытов Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ по биологии (НПБЛ) 1комп. Печатные пособия: Демонстрационные: 1. Комплект таблиц по биологии дем. "Общая биология 1" 2. Комплект таблиц по биологии дем. "Общая биология 2" Экранно-звуковые средства обучения Видеофильмы: 1. Видеофильм "Биология- 1,2,3» 2. Видеофильм «Биология – 4» 3. Видеофильм «Биология – 5» 4. Компакт-диск »Земля. История планеты» 5. Компакт-диск »Земля. Происхождение человека» 6. Компакт-диск »Земля. Развитие жизни» 7. Компакт-диск »Эволюция животного мира» 8. VHS Видеоиллюстрации «Общая биология. Основы селекции». 9. VHS Видеоиллюстрации «Общая биология. Генетика». 10. VHS Видеоиллюстрации «Общая биология. Антропогенез.» 11. VHS Видеоэнциклопедия «Экологические системы». 12. VHS «Общая биология. Экологические факторы. Свет». 13. VHS «Общая биология. Экологические факторы. Влажность». 14. VHS «Общая биология. Экологические факторы. Температура». Комплекты слайдов: 1. Слайд-альбом по биологии "Цитология и генетика" (80 сл.) 2. Слайд-альбом по биологии "Эволюция" (120 сл.) 3. Слайд-альбом по биологии "Экология" (100 сл.)
	Физика	Кабинет физики Оборудование Панель демонстрационная над классной доской Комплект портретов выдающихся физиков 1 шт. Комплект электроснабжения школьный 1 шт. Приборы демонстрационные: Генератор (источник) высокого напряжения 1 шт. Источник постоянного и напряжения (В-24) 1 шт. Метр демонстрационный 1 шт. Набор по электролизу (демонстрационный) 1 шт. Насос вакуумный Комовского 1 шт. Спиртовка для демонстрационных работ 20 шт. Теллурий (Модель Солнце-Земля-Луна) 1 шт. Термометр демонстрационный 1 шт. Термометр жидкостной (0-100 град.) 1 шт. Штатив физический универсальный 10 шт. Динамометр демонстрационный 10Н (пара) 1 шт. Комплект блоков демонстрационный (мет.) 1 шт. Манометр демонстрационный 1 шт. Манометр жидкостной демонстрационный 1 шт. Набор тел равного объема (дем.) 6 шт. Пистолет баллистический 3 шт. Прибор по кинематике и динамике 5 шт. Прибор по кинематике и динамике с тележкой 2 шт. Прибор для изучения закона сохранения импульса 4 шт. Прибор для демонстрации невесомости 3 шт. Сосуды сообщающиеся 2 шт. Цилиндр измерительный с принадлежностями (Ведёрко Архимеда) 2 шт. Шар Паскаля 1 шт. Груз наборный 1 кг (металлический) 1 шт. Гигрометр психрометрический 1 шт. Гигрометр аспирационный 1 шт. Прибор для демонстрации атмосферного давления (магдебургские полушария) 1 шт. Прибор для демонстрации зависимости сопротивления металла от температуры 5 шт. Прибор для демонстрации зависимости сопротивления проводника от его длины, сечения и материала 1 шт. Термопара 3 шт. Прибор для изучения газовых законов (с манометром) 2 шт. Демонстрационный набор по геометрической оптике 1 шт. Комплект приборов и принадлежностей для демонстрации св-в электромагнитных волн 1 шт. Конденсатор переменный 2 шт. Магазин резисторов на панели 2 шт. Магнит U-образный демонстрационный 1 шт. Магнит полосовой демонстрационный (пара) 1 шт. Маятник электростатический (пара) 1 шт. Набор для демонстрации спектров магнитного поля тока 1 шт. Набор электроизмерительных приборов постоянного тока 1 шт. Набор палочек по электростатике 1 шт. Набор светофильтров 1 шт. Набор по дифракции и интерференции 1 шт. Прибор для демонстрации линейчатых спектров с набором спектральных трубок 1 шт. Спектроскоп 3 шт. Трубка Ньютона 1 шт. Реостат ползунковый 2 шт. Стрелки магнитные на штативах (пара) 1 шт. Султан электростатический (шелк) пара 2 шт. Гальванометр зеркальный 1 шт. Штатив изолирующий (пара) 1 шт. Электрометры с набором принадлежностей 2 шт. Амперметр лаб. 7 шт. Весы учебные с гирями до 200г. 7 шт. Вольтметр лаб. 7 шт. Динамометр лабораторный 4Н 7 шт. Источник питания лабораторный учебный 7 шт. Калориметр с мерным стаканом 5 шт. Термометр лабораторный 5 шт. Комплект для изучения полупроводников (диоды) 1 шт. Комплект для изучения полупроводников (транзисторы и тиристоры) 1 шт. Магнит U-образный лабораторный 3 шт. Магнит полосовой лабораторный (пара) 2 шт. Набор конденсаторов для практикума 1 шт. Набор лабораторный "Оптика" 3 шт. Набор резисторов для практикума 1 шт. Прибор для измерения длины световой волны с набором дифракционных решеток 3 шт. Штатив для фронтальных работ 10 шт. Модели: Модель "Кристаллическая решетка алмаза" (демонстрационная) 1 шт. Модель "Кристаллическая решетка графита" (демонстрационная) 1 шт. Модель "Кристаллическая решетка железа" (демонстрационная) 1 шт. Модель "Кристаллическая решетка каменной соли" (демонстрационная) 1 шт. Модель двигателя внутреннего сгорания 1 шт. Модель паровой турбины 1 шт. Модель часов с маятником 3 шт. Модель телеграфного аппарата 3 шт. Модель для демонстрации линий магнитного поля 3 шт. Модель электрического звонка 2 шт. Модель молекулярного строения магнита 1 шт. Печатные пособия демонстрационные: Комплект таблиц по физике "Квантовая физика"1 шт. Комплект таблиц по физике "Механика. Кинематика. Динамика" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Молекулярная физика" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Оптика. Специальная теория относительности" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Термодинамика" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Физика атомного ядра"1 шт. Комплект таблиц по физике "Электродинамика. Ток в различных средах" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Электромагнитные колебания и волны" 1 шт. Комплект таблиц по физике "Электростатика. Постоянный ток" 1 шт. Таблица демонстрационная "Международная система единиц СИ"1 шт. Таблица демонстрационная "Физические величины и фундаментальные константы"1 шт. Таблица демонстрационная "Шкала электромагнитных излучений"1 шт.
	Химия	Кабинет химии Комплект портретов выдающихся химиков 1 шт. Комплект коллекций: 1. Коллекция "Алюминий" 10 шт. 2. Коллекция "Волокна" демонстрационная 3. Коллекция "Волокна" раздаточная 1 шт. 4. Коллекция "Каменный уголь и продукты его переработки" (демонстрационная) 1 шт 5. Коллекция "Каменный уголь и продукты его переработки 1 шт 6. " Коллекция "Металлы" 1 шт. 7. Коллекция "Минералы и горные породы" (40 видов) 8. Коллекция "Нефть и продукты ее переработки" демонстрационная 2 шт. 9. Коллекция "Нефть и продукты ее переработки" Коллекция "Пластмассы" 1 шт 10. Коллекция "Стекло и изделия из стекла" 1 шт. 11. Коллекция "Топливо" 1 шт. 12. Коллекция "Чугун и сталь" 13. Коллекция "Шкала твердости" 1 шт. Мультимедийные средства обучения: Компакт-диск "Уроки химии КиМ" (8-9 класс) Модели: 1. Демонстрационный набор для составления объемных моделей молекул 1 2. Модель "Кристаллическая решетка алмаза" (демонстрационная) 1 шт. 3. Модель "Кристаллическая решетка графита" (демонстрационная) 1 шт. 4. Модель "Кристаллическая решетка железа" (демонстрационная) 1 шт. 5. Модель "Кристаллическая решетка каменной соли" (демонстрационная) 1 шт. Набор атомов для составления моделей молекул (лаб.) Наборы химических реактивов: 1. Набор № 1 В "Кислоты" 2. Набор № 1 С "Кислоты" 3. Набор № 3 ВС "Щелочи" 4. Набор № 5 С "Органические вещества" 5. Набор № 6 С "Органические вещества" 6. Набор № 7 С "Минеральные удобрения" 7. Набор № 8 С "Иониты" 8. Набор № 9 ВС "Образование неорганических веществ" 9. Набор № 11 С "Соли для демонстрации опытов" 10. Набор № 12 ВС "Неорганические вещества" 11. Набор № 13 ВС "Галогениды" 12. Набор № 14 ВС "Сульфаты, сульфиты" 13. Набор № 15 ВС "Галогены" 14. Набор № 16 ВС "Металлы, оксиды" 15. Набор № 17 С "Нитраты" большой 16. Набор № 18 С "Соединения хрома" 17. Набор № 19 ВС "Соединения марганца" 18. Набор № 20 ВС "Кислоты" 19. Набор № 21 ВС "Неорганические вещества" 20. Набор № 22 ВС "Индикаторы" 21. Набор № 24 ВС "Щелочные и щелочно-земельные металлы" 22. Набор № 25 "Для проведения термических работ" Приборы, наборы посуды и принадлежностей для химического эксперимента общего назначения: Доска для сушки посуды 1 шт. Нагреватель пробирок 42 В 1 шт Плитка электрическая малогабаритная 220 В 1 шт. Демонстрационные: Аппарат Киппа 250 мл. демонстрационный 1 шт. Комплект мерной посуды 4 шт. Набор ареометров 1 шт. Спиртовка для демонстрационных работ 20 шт. Набор склянок для растворов 250 мл. 10 шт. Столик подъемно-поворотный с 2-мя плоскостями Штатив лабораторный комбинированный ШЛК 10 шт. Специализированные: Горелка универсальная 1 шт. Комплект для демонстрационных опытов по химии универсальный (КДОХУ) Набор деталей к установке для перегонки веществ 1 шт. Прибор для иллюстрации зависимости скорости хим. реакций от условий 1 шт. Прибор для окисления спирта над медным катализатором 1 шт. Весы учебные с гирями до 200г. 2 шт. Горючее сухое 1 уп. Зажим винтовой для резиновых трубок 1 шт. Набор склянок и банок для лабораторных работ 100 шт. Ложка для сжигания веществ 10 шт. Набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ по химии (НПХЛ) 10 шт. Набор этикеток самоклеющихся (лабораторный) 1шт. Прибор для иллюстрации закона сохранения массы веществ 1 шт. Прибор для получения газов ППГ 5 шт. Пробирка 14120 150 шт. Пробирка 16150 химическая 100 шт. Сетка латунная распылительная (80х80) 20 шт. Спиртовка лабораторная 20 шт. Штатив лабораторный химический 10 шт. Печатные пособия: демонстрационные: 1. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных "Природные источники углеводородов. Переработка. Синтез" 2. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных "Строение органических веществ" 3. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных «Высокомолекулярные вещества. Полимеры» 4. Комплект таблиц по органической химии демонстрационных «Реакции органических веществ» 5. Комплект таблиц по неорганической химии демонстрационный "Металлы" Таблицы: 1. Таблица демонстрационная "Периодическая система элементов Д. И. Менделеева" 2. Таблица демонстрационная "Растворимость солей, кислот и оснований в воде" 3. Таблица демонстрационная "Электрохимический ряд напряжений металлов" Видеофильмы: 1. Видеофильм "Химические элементы" 2. Видеофильм "Химия 8-ой класс" 3. Видеофильм "Химия вокруг нас" Слайды: Слайд-комплект "Химия. Органические соединения" 1 шт.
	География	Кабинет географии Комплект портретов выдающихся географов 1 шт. Объекты натуральные демонстрационные: Коллекция "Каменный уголь и продукты его переработки" (демонстрационная) 3 шт. Коллекция "Минералы и горные породы" (20 видов.) 6 шт. Коллекция "Нефть и продукты ее переработки" демонстрационная 2 шт. Коллекция "Полезные ископаемые" 12 шт. Мультимедийные средства обучения: 11. Компакт-диск "Уроки географии КиМ" (9 класс) 12. Компакт-диск "Уроки географии КиМ" (10класс) 13. Компакт-диск "Уроки географии КиМ" (11 класс) 14. CD Элективные уроки География в школе «Северная и Южная Америка» 15. CD Элективные уроки Уроки географии 6-9 классы 16. CD «Политическая и физическая карта России» 17. CD «Политическая карта мира» 18. CD «Физическая карта мира» 19. DVD «Микрокосмос» 20. DVD «Национальные парки США» Модели Демонстрационные: Глобус физический д.320 1 шт. Глобус политический д.210 1 шт. Лабораторные: Глобус физический д.210 1 шт. Печатные пособия: Атласы: Атлас по географии 9 класс с контурными картами 1 шт. Атлас по географии 10-11 класс «Экономическая и социальная география мира» 1 шт. Атлас мира для школьника 1 шт. Атлас Воронежской обл. 11 шт. Учебные карты: Учебная карта "Северная Америка" (социально-экономическая) 1 шт. Карты мира: Учебная карта "Карта мира" (политическая, формы административного устройства) 1 шт. Учебная карта "Карта полушарий" 1 шт. Учебная карта "Агроклиматическая карта мира" 1 шт. Учебная карта "Почвенная карта мира" 1 шт. Учебная карта "Строение земной коры и полезные ископаемые мира" 1 шт. Учебная карта «Технические культуры мира» 1 шт. Учебная карта «Транспорт мира» 1 шт. Учебная карта «Животноводство мира» 1 шт. Учебная карта «Чёрная и цветная металлургия мира» 1 шт. Учебная карта «Зерновые культуры мира» 1 шт. Учебная карта «Латинская Америка: экономическая» 1 шт. Учебная карта «Азия: политическая» 1 шт. Учебная карта «Европа: политическая» 1 шт. Учебная карта «Великобритания и Ирландия: экономическая» 1 шт. Учебная карта «Китай, Монголия, Корея: экономическая» 1 шт. Учебная карта «Юго-Западная Азия: экономическая» 1 шт. Учебная карта «Юго-Восточная Азия» 1 шт. Учебная карта « США: экономическая» 1 шт. Учебная карта «Африка: экономическая» 1 шт. Карты Российской Федерации: Учебная карта "Политико-административная карта России " м 1:55 00000 2 шт. Учебная карта "Агроклиматические ресурсы России" 1 шт. Учебная карта "Климатическая карта России" 1 шт. Учебная карта "Почвенная карта России" 1 шт. Учебная карта "Природные зоны России" 1 шт. Учебная карта "Российская Федерация" (политико-административная) 1 шт. Учебная карта "Тектоника и минеральные ресурсы России" 1 шт. Учебная карта «Карта народов Росси» 1 шт. Учебная карта «Центральные районы России» 1 шт. Учебная карта «Европейская часть России» 1 шт. Учебная карта «Западная Сибирь» 1 шт. Учебная карта «Восточная Сибирь и Дальний Восток» 1 шт. Учебная карта «Северо-Западный район» 1 шт. Комплект таблиц по географии 9 класс «Население и регионы России» 1 шт. Таблицы по географии 11 класс (регионы мира ) 6 шт.
	Основы безопасности жизнедеятельности	Кабинет ОБЖ Печатные пособия: Таблицы демонстрационные: 4. «Пожарная безопасность» 5. Комплект таблиц: 6. «Чрезвычайные ситуации экологического характера» 7. «Безопасность на улицах и дорогах» Плакаты: 26. Ордена России 27. Текст Военной присяги 28. Воинские звания и знаки 29. Различия 30. Военная форма одежды 31. Мероприятия обязательной подготовки 32. граждан к военной службе 33. Военно-прикладные виды спорта 34. Военно-учетные специальности РОСТО 35. Военно-учебные заведения Вооруженных Сил Российской Федерации 36. Мероприятия, проводимые при первоначальной постановке на воинский учет. 37. Нормативы по прикладной физической подготовке 38. Нормативы по радиационной, химической и биологической разведке 39. Устройство 7,62-мм (или 5,45-мм) автомата Калашникова 40. Устройство 5,6-мм малокалиберной винтовки 41. Основы и правила стрельбы из стрелкового оружия 42. Приемы и правила метания ручных гранат 43. Мины российской армии 44. Приборы радиационной 45. разведки 46. Прибор ВПХР 47. Организация и несение внутренней службы 48. Строевая подготовка 49. Оказание первой медицинской помощи 50. Гражданская оборона Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц 1 шт. Войсковой прибор химической разведки (ВПХР) 1 шт. Бытовой дозиметр 1 шт. Компас 10 шт. Визирная линейка 1 шт. Транспортир 1 шт. Бинт марлевый 10х15 1 шт. Вата гигроскопическая нестерильная (пачка по 50 г.) 1 шт. Вата компрессная (пачка по 50 г.) 1 шт. Воронка стеклянная 1 шт. Грелка 1 шт. Жгут кровоостанавливающий резиновый 1 шт. Ножницы для перевязочного материала (прямые) 1 шт. Повязка малая стерильная 1 шт. Противогазы 5 шт. Общезащитный комплект: Респиратор 1 шт. Носилки санитарные 1 шт. Ватно-марлевая повязка 1 шт. Модели 4. Макет простейшего укрытия в разрезе 5. Макет убежища в разрезе Тренажер для оказания первой помощи
	Физическая культура	Кабинет физической культуры Печатные пособия: Таблица по стандартам физического развития и физической подготовленности 1 шт. Комплект портретов выдающихся спортсменов, деятелей физической культуры спорта и Олимпийского движения 1 шт. УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: Гимнастика: Стенка гимнастическая 1 шт. Бревно гимнастическое напольное 1 шт. Козел гимнастический 1 шт. Конь гимнастический 1 шт. Перекладина гимнастическая 1 шт. Скамейка гимнастическая жесткая 4 шт. Контейнер с набором т/а гантелей 1 шт. Стойка для штанги 1 шт. Штанги тренировочные1 шт. Гантели наборные 2 коп. Мяч набивной (1 кг, 2кг, 3 кг) 1 шт. Мяч малый (теннисный) 12 шт. Скакалка гимнастическая 4 шт. Мяч малый (мягкий) 2 шт. Палка гимнастическая 2 шт. Обруч гимнастический 2 шт. Сетка для переноса малых мячей 1 шт. Легкая атлетика: Планка для прыжков в высоту 1 шт. Стойки для прыжков в высоту 1 шт. Флажки разметочные на опоре 4 шт. Лента финишная 1 шт. Рулетка измерительная (10м; 50м 1 шт. Номера нагрудные 10 шт. Спортивные игры: Щиты баскетбольные навесные с кольцами и сеткой 2 шт. Мячи баскетбольные 12 шт. Сетка для переноса и хранения мячей 1 шт. Жилетки игровые с номерами 6 шт. Сетка волейбольная 1 шт. Мячи волейбольные 12 шт. Сетка для переноски и хранения баскетбольных мячей 1 шт. Мячи футбольные 6 шт. Номера нагрудные 5 шт. Компрессор для накачивания мячей 1 шт. Туристическое снаряжение: Палатки туристские (двух местные) 5 шт. Коврики под палатку 5 шт. Рюкзаки туристские 15 шт. Комплект туристский бивуачный 1 шт. Пояса страховочные 5 шт. Спальные мешки 10 шт. Измерительные приборы: Весы медицинские с ростомером 1 шт. Аптечка медицинская 1 шт.
	Технология	Учебная комбинированная мастерская Печатные пособия: Таблицы (плакаты) по безопасности труда ко всем разделам технологической подготовки 1 шт. Таблицы (плакаты) по основным темам всех разделов каждого направления технологической подготовки учащихся 20 шт. Плакаты по технологии: «Слесарное дело» Плакаты и таблицы по профессиональному самоопределению в сфере материального производства и сфере услуг. 1 шт. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование: Аптечка Фартуки 8 шт. Очки защитные 2 шт. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов: Верстак столярный 12 шт. Лобзики 8 шт. Набор столярных инструментов школьный 1 шт Сверла по дереву и металлу 2 шт. Прибор для выжигания 1 шт. Набор инструментов для резьбы по дереву 1 шт. Наборы контрольно-измерительных и разметочных инструментов по дереву и металлу 5 Стусло поворотное 1 шт. Струбцина металлическая 1 шт. Колода 1шт. Верстак слесарный в комплекте 2 шт. Набор слесарных инструментов школьный 1 шт. Набор напильников школьный 1 шт. Набор резьбонарезного инструмента 1 шт. Набор обжимок 1 шт. Ножницы по металлу рычажные 1шт. Электроинструменты и оборудование для заточки инструментов 1 шт. Электроинструменты и оборудование для сверления отверстий 1 шт. Электрощит 1 шт. Система местной вентиляции

8.1. Общие сведения об образовательном учреждении

8.1.1. Особенности образовательного учреждения (далее – ОУ):

Полное наименование ОУ - __Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Подгоренская средняя общеобразовательная школа

Сокращенное наименование ОУ - ____МКОУ Подгоренская СОШ___

- почтовый адрес – 397612, Воронежская область, Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д.12

- телефон директора и факс – 8 473 63 59182, факс - 8 473 63 59182;

- телефон секретаря и учительской – __8 473 63 59182________;

- ответственный по вопросам режима и охраны – 8 473 63 59182__.

Отдел по образованию администрации Калачеевского муниципального района: з97630 Воронежская область, город Калач, площадь Ленина,8; тел. 21-1-36. Начальник отдела по образованию: Крамина Галина Ивановна.

8.1.6. Форма собственности, сведения об арендаторах

Муниципальное казённое образовательное учреждение.

8.1.7. Должностные лица и работники ОУ, необходимые для организации действий в ЧС:

8.1.8. Схема размещения ОУ по отношению к объектам инфраструктуры

Схема размещения образовательного учреждения по отношению к дорожной сети, транспортным коммуникациям, опасным объектам, к другим зданиям и объектам инфраструктуры (ксерокопия крупномасштабной карты (плана))

Краткая пояснительная записка к размещению ОУ:

- общая площадь здания (всех этажей) – __1903,7__кв. метров;

8.1.9. Схема размещения ОУ по отношению к объектам инфраструктуры

с севера - администрация Подгоренского сельского поселения, культурно - досуговый центр, детское кафе, торговый центр;

с востока - автодорога с твёрдым покрытием Подгорное – Калач, Преображенская церковь, детский сад, сельская библиотека;

с юга - автодорога с твердым покрытием местного значения;

с запада – врачебная амбулатория, улица Больничная;

- вход и въезд на территорию осуществляется через центральный вход и боковой въезд (на приведённой схеме указаны стрелкой).

9.2.1. Количество сотрудников и учащихся, состоящих на учете в наркодиспансере – нет.

9.2.2. Количество сотрудников и учащихся, состоящих на учете в психоневродиспансере – нет.

9.2.3. Количество учащихся состоящих на учете:

9.2.3. 2. В подразделениях по делам несовершеннолетних ОВД - 2.

Среди учащихся нет детей с отклонениями в здоровье, требующих оказания дополнительной, персональной помощи при эвакуации, в т.ч. медицинской помощи, при чрезвычайных ситуациях.

Подготовленность преподавателей и других категорий сотрудников к действиям в ЧС удовлетворительная.

10.1.1. Площадь территории, занимаемой ОУ, постройками и двором – 12097 кв. метров.

10.1.2. Периметр всей территории составляет около 265 метра, характеристика ограждения территории: школа ограждена металлической оградой, высота которой составляет 1,5 метр.

- отдельно стоящее 2-х этажное кирпичное здание;

- в здание имеются 8 входов: один центральный, шесть аварийных и отдельный вход в столовую (для доставки продуктов питания);

- возможность проникнуть в здание из соседних домов, в том числе по крышам и коммуникациям - практически отсутствует. Чердачное помещение отсутствует.

10.1.4. Санитарные и запретные зоны на территории ОУ - отсутствуют

10.1.5. Проникновение террористов на территорию ОУ возможно со стороны правого крыла школы, через парк (скрытый подход к объекту). (см. схему раздел 1.8 ).

10.2.1. Ограждение по периметру территории ОУ с юга, востока и севера выполнено виде металлического забора высотой полтора метра и протяженностью 265 метров.

10.2.2. Ограждение, по всей своей протяженности, не оборудовано дополнительными защитными средствами.

10.2.3. На территории ОУ отсутствуют автостоянки.

10.2.4. На территории ОУ отсутствуют технические средства обнаружения и сигнализации.

10.2.5. Проход персонала и обучающихся на территорию ОУ производится через центральные вход. Вход не оборудован техническими средствами контроля и средствами повышения уровня физической защиты.

10.2.6. Основное электроснабжение ОУ осуществляется от Подгоренской подстанции Калачеевских РЭС МРСК Центра (Воронежэнерго). Основной щит электропитания расположен в подвальном помещении школы. Скрытые подходы к этому щиту отсутствуют.

10.3.1. Образовательное учреждение охраняется –

в дневное время – техперсонал (женщины до 50 лет).

10.3.2. Ближайшее отделение полиции - по адресу – г. Калач. Телефон дежурной части – 02

10.3.3. Планы по усилению охраны в критических ситуациях собственными силами охраны имеются. Возможно привлечение формирования ГО – группа по охране общественного порядка и обучающихся дежурного класса.

10.4.1. – 10.4.2. В связи с отсутствием постов охраны – средства связи между постами и центральным пунктом отсутствуют .

10.4.3. Телефонную связь с руководством ОУ, а также с органами полиции - дежурные и сторож осуществляют по телефону, расположенному в учительской на 2 этаже и на посту охраны на 1 этаже.

10.5.1. Постоянная связь с органами полиции осуществляется через школьного инспектора ОУУП и ПДН ОВД по Калачеевскому району Безручко Натальей Владимировной (тел. раб. 21-4-35). Телефон дежурной службы ОВД 9-02, 9-22-9-94.

10.6. Оценка надежности охраны образовательного учреждения и ее способности противостоять попыткам проникновения в ОУ отдельных лиц, группы лиц, противодействовать террористам.

Оценка даётся представителями ОВД, обслуживающими данную территорию.

11. Проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической защищенности ОУ.

11.1. Первоочередные, неотложные мероприятия:

- Усилить пропускной режим допуска граждан и автотранспорта на территорию школы.

- Совместно с представителями исполнительной власти, родительским комитетом провести комплекс предупредительно – профилактических мероприятий по повышению бдительности.

- Включить в годовые и месячные планы воспитательной работы проведение встреч с сотрудниками правоохранительных органов по темам: «Сущность терроризма», «Дисциплинированность и бдительность – в чем выражается их взаимосвязь?», «Как террористы и экстремисты могут использовать подростков и молодежь в своих преступных целях».

- Начальнику штаба ГО совместно с учителем ОБЖ спланировать и провести занятия по вопросам противодействия с обучающимися и сотрудниками школы в рамках дисциплины ОБЖ.

- Начальнику штаба ГО планировать и проводить командно-штабные учения с администрацией школы, должностными лицами ГО и тренировки с обучающимися по действиям при возникновении угрозы совершения террористического акта.

- Обслуживающему персоналу содержать в порядке чердачные, подвальные, подсобные помещения и запасные выходы из учреждения, которые должны быть закрыты.

- Учителям прибывать на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий с целью проверки их состояния на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов.

- С началом и окончанием занятий входные двери держать в закрытом состоянии.

- Постоянно поддерживать взаимодействие с местными органами ОВД, ГО и ЧС, Прокуратурой, военным комиссариатом.

11.2. Долгосрочные мероприятия, требующие длительного времени и значительных финансовых затрат:

- Усиление охраны уязвимых сооружений школы, оборудование устройствами обнаружения.

- Установить современные системы наблюдения.

- Устройство наружного освещения периметра территории здания и выходов.

- Устройство ограждения и его совершенствование.

12.1 Плановая таблица действий в типовых ситуациях:

Ситуация № 1: На территории школы обнаружен подозрительный предмет.

Ситуация № 2: В районе примыкающих к ограждению территории школы гаражей произошёл взрыв. Здание школы не пострадало, но из окон вылетели стёкла.

Ситуация № 3: Поступил звонок или передано сообщение об угрозе взрыва здания школы.

13. План охраны общеобразовательного учреждения и обеспечения антитеррористической защищённости при проведении массовых мероприятий (выпускных вечеров, общешкольных спортивных мероприятий, дискотек, вечеров.)

План обеспечения безопасности образовательного учреждения при проведении массовых мероприятий согласуется с представителями силовых структур в части касающейся, до руководства, сотрудников учреждения, лиц, принимающих непосредственное участие в организации и проведении мероприятия. Учебные и осмотровые мероприятия отражаются в текущих документах по безопасности: инструктажи – в журнале инструктажей по т/б; тренировки – в журнале тренировочных эвакуаций; проверки – в журнале осмотра территории.

14. Памятка о действиях при угрозах террористического характера.

1. Помнить, что каждый гражданин обязан оказывать содействие правоохранительным органам в предупреждении, выявлении и пресечении террористической деятельности (ст. 9 Гл. II закона «О борьбе с терроризмом»).

2. При обнаружении подозрительного предмета (который может оказаться взрывным устройством); получении письменного сообщения или сообщения по телефону с угрозой террористического характера немедленно сообщить об этом директору учреждения, а при его отсутствии его заместителю и в полицию (тел. 02) .

3. Не предпринимать никаких действий с взрывчатыми устройствами или подозрительными предметами - это может привести к взрыву, человеческим жертвам и разрушениям.

4. При получении по телефону сообщения, содержащего угрозу надо постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге, отметить точное время начала разговора и его продолжительность, запомнить особенности манеры речи звонившего. Все это сообщить в полицию (тел. 02) .

5. При получении угрозы в письменном виде надо обращаться с полученным документом предельно осторожно: поместить в полиэтиленовый пакет все - сам документ, конверт, все вложения и упаковку. Постараться не оставлять на документе отпечатков своих пальцев. Сообщить о случившемся в полицию и дальше действовать по их указанию.

6. Оказавшись в заложниках, сохранить выдержку и самообладание, не пререкаться с террористами, выполнять все их требования, на все действия спрашивать разрешение. При возможности (если есть мобильный телефон) сообщить о случившемся и о своем местонахождении родственникам или в милицию. Помнить, что ради сохранения своей жизни и жизни других заложников надо потерпеть. При безопасной возможности освободиться от бандитов, надо уходить.

8.5.3. Мероприятия по эвакуации из помещений ОУ.

1. Эвакуация производится по сигналу, подаваемому звонковой сигнализацией: короткие прерывистые звонки - пауза 10 сек. - короткие прерывистые звонки - пауза 10 сек. (будет повторяться 4-5 раз). Дублирующий сигнал голосом: «Внимание всем! Покинуть здание школы !»

2. Эвакуируются все обучающиеся, в том числе находящиеся на экзаменах и все сотрудники.

3. Преподавателям в начале занятий, после проверки по классному журналу присутствующих и отсутствующих, доводить до сведения обучающихся номер запасного выхода, через который производится эвакуация из данного класса (кабинета).

4. Преподаватель (мастер производственного обучения) руководит эвакуацией: осуществляет организованный проход обучающихся в колонне по 2 через соответствующий выход.

5. Эвакуация должна происходить организованно: без разговоров, без шума, суеты и без шалостей, строго и серьезно. Команды подает и делает замечания только руководитель занятия (преподаватель, мастер).

6. При эвакуации обучающиеся следуют к месту построения (например, сквер напротив здания учреждения, строятся по группам в колонну по 3, в заранее определенной последовательности.

7. После проверки по журналу наличия обучающихся преподаватель докладывает начальнику штаба ГО учреждения о списочном составе группы, количестве в строю, об отсутствующих и причинах отсутствия.

8. Начальник штаба ГО докладывает директору учреждения -начальнику ГО объекта о результатах эвакуации.

9. У каждого из выходов контроль организованности эвакуации осуществляют заместители директора учреждения - должностные лица ГОЧС.

10. Завхозу обеспечить готовность запасных выходов из здания учреждения

8.6. План охраны образовательного учреждения и обеспечения антитеррористической защищенности при проведении массовых мероприятий (выпускных вечеров, общешкольных спортивных состязаний, дискотек и т.п.)

Внеклассные мероприятия проводятся в соответствии с учебно-воспитательным планом, утвержденным директором школы на год.

Цели мероприятий: воспитательные, утвержденные администрацией школы.

Количество участников, присутствующих на мероприятиях составляет от 50 до 100 человек; обслуживающих мероприятие 10 человек.

Места расположения пожарных гидрантов: приложение №2 «Схема 1 и 2 этажа».

Маршруты эвакуации: приложение №2 «Схема 1и 2 этажа».

Места для оказания медицинской помощи: столовая, спортивный зал.

Меры безопасности в образовательном учреждении, принимаемые в период подготовки, проведения и завершения мероприятия: инструктажи, план эвакуации.

Руководству и персоналу образовательного учреждения при возникновении физического конфликта, беспорядков, проявлениях экстремизма, терроризма или при иной чрезвычайной ситуации действовать в соответствии с утвержденным планом.

Место расположения участкового Сергеева Д.П: Воронежская область, Калачеевский район, село Подгорное, Подгоренская сельская администрация.

Успеваемость	Количество учащихся	%
1. Всего аттестовано	151 (без 1 класса)	100%
2.Отличники
Начальное звено	11	19%
Среднее звено	11	14%
Старшее звено	3	14%
Итого	25	17%
3. Окончили на «4» и «5»
Начальное звено	13	23%
Среднее звено	17	21%
Старшее звено	5	36%
Итого	35	23%
4. Окончили с одной «3»
Начальное звено	4	7%
Среднее звено	5	6%
Старшее звено	2	14%
Итого	11	7%
5. Не успевают
Начальное звено	-	-
Среднее звено	-	-
Старшее звено	-	-
Итого	-	-

Успешно завершили 2013-2014 учебный год	5 выпускников
Награждены: - золотой медалью	-
Награждены: - серебряной медалью	Луценко Татьяна Тололина Мария

Предмет	Миним. кол-во баллов		Количество выпускников сдававших ЕГЭ		Средний балл по предмету по школе		Количество выпускников, набравших баллы
	Миним. кол-во баллов		Количество выпускников сдававших ЕГЭ		Средний балл по предмету по школе		24 - 50		51 - 70		71 - 100
	2013г	2014г	2013г	2014г	2013г	2014г	2013	2014	2013	2014	2013	2014
Математика	24	20	9	5	35,8	39,2	4 44%	4 80%	3 33%	1 20%	0	0
Русский язык	36	24	9	5	58,6	62,6	3 33%	1 20%	3 44%	3 60%	1 23%	1 20%

Профильные предметы	2012 - 2013 учебный год		2013 – 2014 учебный год
Профильные предметы	Кол-во выпускников, не набравших минимальный балл	Средний тестовый балл	Кол-во ыпускников, не набравших минимальный балл	Средний тестовый балл
Физика	-	51,5	1	30
Биология	-	66	-	63,5
Обществознание	1	38,6	-	54
Химия	-	-	-	63

Предмет	Всего сдавали	Получили оценки				Качество %	Подтверд. годовые оценки	Повысили	Понизили
Предмет	Всего сдавали	«5»	«4»	«3»	«2»	Качество %	Подтверд. годовые оценки	Повысили	Понизили
Русский язык	21	10	8	3	-	85,7%	10	11	-
Математика	21	4	7	10	-	52,3%	21	-	-

Ф.И.О. (полностью)	Должность	Квалиф. категория	Стаж руководящей работы	Стаж работы в данной должности	Телефон
1	2	3	4	5	6
Климова Валентина Николаевна	директор	высшая	22 лет	22 год	8(47363) 59182
Соловьёва Тамара Михайловна	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	высшая	13 лет	13 лет	8(47363) 59182

№ п/п	Наименование локального акта	Утвержден (№ приказа, дата)	Принят (согласован) (кем, дата)
1	2	3	4
1.	Приказы директора школы; приказы и распоряжения вышестоящих органов управления образованием
2.	Учебный план	приказ № 72 от 31.08.2013	педагогическим советом (протокол № 1 от 30.08.2013)
3.	Годовой календарный учебный график	приказ № 72 от 31.08.2013
4.	Расписание учебных занятий	приказ № 53 от 02.08.2013
5.	Годовой план работы Школы	приказ № 72 от 31.08.2013	педагогическим советом, протокол № 1 от 30.08.2013
6.	Коллективный договор		общим собранием коллектива (протокол № 1 от 10.02.12г.)
7.	Должностные инструкции работников школы	приказ № 2 от 12.01.2012 года	директором школы от 12.01.2012г. согласованы с ПК протокол № 3 от 21.01.2012 г.
8.	Инструкции по охране труда и пожарной безопасности	приказ № 4 от 20.01.2012 года	директором школы от 20.01.2012 г. согласованы с ПК, протокол № 1 от 18.01.2012 г.
9.	Положение о Совете по введению новых ФГОС начального общего образования	приказ № 8 от 23.01.2011 года	решение Cовета школы, протокол № 1 от 21.01.2011 года
10.	Правила внутреннего трудового распорядка.	приказ №6 от 20.01.2012 года	решение общего собрания коллектива, протокол № 1 от 19.01.2012 года
11.	Положение о публичном докладе	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
12.	Положение об общешкольном родительском комитете	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
13.	Положение о Совете профилактики	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
14.	Положение о школьном ученическом самоуправлении	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
15.	Положение о школьном сайте	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
16.	Положение о конфликтной комиссии	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
17.	Положение об установлении доплат и надбавок	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
18.	Положение об организации питания школьников	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
19.	Положение о методических объединениях учителей	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
20	Положение об аттестационной комиссии при проведении промежуточной аттестации обучающихся	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
21	Положение о внутришкольном контроле	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
22	Положение о группе продленного дня	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
23	Положение о родительском собрании	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
24	Положение о классном руководителе	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
25	Положение о школьных предметных неделях	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
26	Положение о пришкольном лагере	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
27	Положение о комиссии по профилактике правонарушений	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
28	Положение о реабилитационной службе	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.
29	Положение о школьной библиотеке	приказ № 72 от 02.09.2013 года	решение педсовета, протокол №1 от 30.09 2013г.

Режимные показатели	1 ступень				2 ступень		3 ступень
	Первый класс		2-4 классы		5-9 классы		10-11 классы
1	2		3		4		5
Продолжительность учебной недели (дней)	5 дней		5 дней		5 дней		5 дней
Продолжительность уроков (мин)	35 мин. – I полугодие («ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки) 45 мин- II полугодие		45 минут		45 минут		45 минут
Продолжительность перерывов (мин) минимальная/максимальная	15 мин	40 мин	15 мин	20 мин	15 мин	20 мин	15 мин	20 мин

Учебный год	Очная (класс, кол-во обучающихся)	Очно-заочная (вечерняя) (класс, кол-во обучающихся)	Заочная (класс, кол-во обучающихся)	Семейное образование	Самообразование	Экстернат
1	2	3	4	5	6	7
2013/ 2014	1 12 2 15 3 14 4 16 5 14 6 12 7 17 8 18 9 20 10 4 11 5

2014/ 2015	1 15 2 12 3 16 4 14 5 16 6 15 7 13 8 17 9 15 10 9 11 3

Учебный год	Уровень и направленность основных образовательных программ
1	2
2013-2014	~ Основная образовательная программа начального общего образования ~ Основная образовательная программа основного общего образования ~ Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования
2014-2015	~ Основная образовательная программа начального общего образования ~ Основная образовательная программа основного общего образования ~ Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования

Предметные области	Учебные предметы	1 класс		2 класс	3 класс
		Количество часов в неделю по четвертям		Количество часов в неделю	Количество часов в неделю
		I	II - IV	Количество часов в неделю	Количество часов в неделю

	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5
	Литературное чтение	3	4	4	4
	Иностранный язык	0	0	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	0	2	2	2
Искусство	Музыка	0,5	1	1	1
	Изобразительное искусство	0,5	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	1	3	3	3
ИТОГО:		15	21	23	23
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)		15	21	23	23

Учебные предметы	Количество часов в неделю
5-ти дневная учебная неделя
Федеральный компонент
Русский язык	3
Литературное чтение	2
Иностранный язык	2
Математика	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2
Искусство (музыка и ИЗО)	2
Технология (Труд)	2
Физическая культура	3
Основы религиозных культур и светской этики	1
Итого:	21
Региональный компонент
Русский язык	2
Итого:	2
Компонент образовательного учреждения
	0
Итого:	0
Всего:	23
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)	23

Элективные курсы - 9 класс	Количество часов
Коммерческая география	0,5
Выбираем здоровье	0,5
В мире слова (развитие и культура речи)	0,5
Тайны кристаллов	0,5
Конституция – основной закон государства	0,5
Здоровье, красота и химия	0,5

Учебные предметы	Классы/ количество часов
Учебные предметы	V	VI	VII	VIII	IX
Федеральный компонент	6-ти дневная учебная неделя
Русский язык	3	3	3	3	2
Литература	2	2	2	2	3
Иностранный язык	3	3	3	3	3
Математика	5	5	5	5	5
Информатика и ИКТ				1	2
История	2	2	2	2	2
Обществознание (включая экономику и право)		1	1	1	1
География		1	2	2	2
Природоведение	2
Физика			2	2	2
Химия				2	2
Биология		1	2	2	2
Искусство (музыка и ИЗО)	2	2	2	1	1
Технология	2	2	2	1
Основы безопасности жизнедеятельности				1
Основы религиозных культур и светской этики	1
Физическая культура	3	3	3	3	3
Итого:	25	25	29	31	30
Региональный компонент
Русский язык	3	3	1
Информатика и ИКТ	1	1	1
Географическое краеведение		1	1
Историческое краеведение				1	1
Культура общения	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Основы безопасности жизнедеятельности	0,5	0,5	0,5
Итого:	5	6	4	1,5	1,5
Компонент образовательного учреждения
Биология		1
Искусство				1
Технология				1
Черчение				0,5	0,5
Основы православной культуры		1	1	1	1
Элективные курсы
Коммерческая география					0,5
Выбираем здоровье					0,5
Тайны кристаллов					0,5
Красота, здоровье, химия					0,5
Конституция – основной закон государства					0,5
В мире слова (развитие и культура речи)					0,5
Итого:		2	1	3,5	4
Всего:	30	33	34	36	36
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)	32	33	35	36	36

Элективные курсы - 10 класс	Количество часов
Решение задач по математике.	1
Тригонометрия. Решение задач повышенной сложности.	1
Почему мы не похожи друг на друга.	1
Секреты орфографии и пунктуации.	1
Основы русского правописания.	1
Решение стандартных и нестандартных задач по химии.	1
Основы политологии.	1
Элективные курсы 11 класс	Количество часов
Основы русского правописания.	1
Коварные знаки препинания.	1
Надорганизменные системы и человек.	1
Начала теории вероятностей c элементами комбинаторики и математической статистики.	1
Решение задач по математике.	1
Основы политологии.	1
Решение стандартных и нестандартных задач по химии.	1
Энергетика и окружающая среда.	1

№ п/п	Название конкурса	Руководитель	ФИО участников	Результат
1	конкурс проектов «Город моей мечты»	Усова Л.Н.	Котолевский М. Побединский Ал. Филоненко В. Алныкина Т.	грамота + подарок Грамоты за участие
2	Конкурс сочинений «Молодежь и выборы»	Слепокурова И.И	Коновалова В.	Грамота
3	Конкурс плакатов «Молодежь и выборы»	Усова Л.Н.	Алныкина Т.	благодарность
4	Олимпиада по избирательному праву «Мы будущие избиратели»	Волкова А.И.	Коновалова В. Гладилов В. Щербаков В. Стрибижева С. Олейникова А. Тололина М. Гусакова В.	Грамоты за участие
5	I областной молодежный экологический форум	Пономарева Д.С.	Щербаков В.	Грамота за участие
6	«Символы Воронежского края»	Усова Л.Н.	Мирошниченко Л. Стрибижева С. Олейникова А. Алныкина Т. Побединский Ал. Филоненко В.
7	Всероссийский конкурс творческих работ по сказкам С. Савицкой.	Усова Л.Н.	Щербаков В. Алныкина Т. Побединский А. Канинский А. Комаров А. Киселева Ал. Киселев А. Филоненко Ал.
8	Областной конкурс рисунков «Старая, старая сказка»	Усова Л.Н. Луценко Е.Н. Гусакова А.М. Хованская М.В.	Пацева Л. Егоров А. Серженко В. Комаров А. Филоненко А. Писклюкова В. Слепокурова Ан. Трехлебова В.	I место в районе награда в области
9	Историческая конференция «История народного образования»	Волкова А.И.	Луценко Т.	III место
10	Областной конкурс «Подводный мир глазами детей» в рамках международного фестиваля	Усова Л.Н.	Пацева Л. Егоров А. Серженко В. Комаров А. Филоненко А. Писклюкова В. Киселева Ал. Побединский Ал.
11	Международный детский творческий фестиваль «Апельсин» номинация рисунок	Усова Л.Н.	Мирошниченко Л.	диплом
12	районная конференция «Школьная исследовательская инициатива»	Пономарева Д.С. Волкова А.И. Сергеева Н.Н.	Шамраева О. Нестеренко Л. Тололина М.	III место I место II место
13	Фестиваль – конкурс «Дорожная матаня»	Пономарева Д.С.	Янучковская А. Нестеренко Л. Луценко Н. Степанов А. Серженко В.	I место
14	VII региональная научно-практическая конференция «От любви к природе к рациональному природопользованию»	Объедков А.В. Пономарева Д.С. Сергеева Н.Н.	Гладилов Вл. Шамраева Ок. Самсонова Вю Тололина М.	Грамота Грамота Грамота III место
15	районный конкурс велосипедистов «Безопасное колесо»	Пономарева Д.С.	Нестеренко Л. Янучковская Ал. Побединский Ал. Шамраев К.	команда II место, Нестеренко победитель в личном первенстве среди девочек.
16	районный конкур рисунков «Сыны Отечества»	Усова Л.Н.	Побединский Ал.	III место
17	конкурс сочинений «Молодежь и выборы»	Слепокурова И.И.	Глушков Р.	II место
18	Областная акция «Скворушка»	Сергеева Н.Н.	НОУ «Сыроежки»	грамота
19	конкур раскладных стендов, посвященный «Году охраны окружающей среды»	Пономарева Д.С.	НОУ «Юный лесовод»

Категория работников	Общее количество работников	Педагогический стаж
Категория работников	Общее количество работников	До 5 лет	5-10	10-20	20 и более
Учителя 1-4 классов	4	-	-	1	3
Учителя 5-11 классов	13	3	-	4	6
Всего	17	3	-	5	9

№ п/п	ФИО учителя	Преподаваемые предметы (должность)	Курсовая подготовка (год)	Аттестация (число,месяц,год), категория		Срок очередной аттестации
1	Климова Валентина Николаевна	Директор немецкий язык	2010 2011	18.05.12 высшая 07.06.11 первая
2	Соловьева Тамара Михайловна	Зам.директора по УВР русский язык	2010 2012	18.05.12 высшая 19.02.13 первая
3	Пономарева Дарья Сергеевна	Химия	Окончила ВУЗ в 2011г
4	Слепокурова Ирина Ивановна	Русский язык	2012	15.02.10 первая		Октябрь-ноябрь 2014
5	Самсонова Неля Дмитриевна	Немецкий язык	2011	11.05.10 первая		отсрочка
6	Волкова Анна Ивановна	История, обществознание	Окончила ВУЗ в 2009г	20.12.2012 первая
7	Кравцов Сергей Алексеевич	Математика	2008г	24.12.09 высшая		Сентябрь -октябрь 2014
8	Маяков Александр Николаевич	Информатика, математика, ОБЖ	2012 2010 2011	05.04.09 первая		Февраль 2014г
9	Ковальчук Валентина Митрофановна	Физика	2008	11.02.09 первая		Январь 2014
10	Сергеева Наталья Николаевна	Биология	2010	28.10.2011первая
11	Объедков Александр Владимирович	География немецкий язык	Окончил ВУЗ в 2011г	Декабрь 2013г
12	Лысенко Елена Владимировна	Физкультура	Окончила ВУЗ в 2010г	15.02.10 первая		Октябрь-ноябрь 2014
13	Саурский Михаил Иванович	Музыка, технология	март 2012 2010	14.12.2011первая
14	Усова Людмила Николаевна	ИЗО, технология, культура общения, основы православия	2010 2010 - 2011	25.03.09 высшая	февраль 2014г
15	Гусакова Алла Митрофановна	Начальные классы	2011	28.12.10 первая
16	Луценко Елена Николаевна	Начальные классы	2011	19.02.09 высшая	Октябрь-ноябрь 2013г
17	Самсонова Татьяна Васильевна	Начальные классы	2011	14.12.2011 высшая
18	Хованская Марина Валентиновна	Начальные классы	2011	-	Сентябрь-октябрь 2013
19	Нестеренко Татьяна Дмитриевна	Воспитатель	2008	2012г
20	Комарова Светлана Николаевна	Химия	2012	20.12.12 высшая
21	Каньшина Галина Васильевна	Русский язык и литература	2012г	Принята на работу 1.09.2012г

N п/п	Фактический адрес зданий, строений, сооружений, помещений, территорий	Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (учебные, учебно- вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м)	Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.)	Наименование организации- собственника (арендодателя, ссудодателя и др.)
1	2	3	4	5
1.	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Здание (школа), назначение: школьное, 2- этажное (подземных этажей -1), общая площадь 1903,7кв.м,
	Всего (кв. м):	1903,7 кв.м.	X	X

*Учебные предметы*	10 класс	11 класс
Федеральный компонент (базовые учебные предметы)
Русский язык	1	1
Литература	3	3
Иностранный язык	3	3
Математика	4	4
Информатика и ИКТ	1	1
История	2	2
Обществознание (включая экономику и право)	2	2
География	1	1
Физика	2	2
Химия	1	1
Биология	1	1
Мировая художественная культура	1	1
Технология	1	1
Физическая культура	3	3
Основы безопасности жизнедеятельности	1	1
Итого:	27	27
Региональный компонент
Краеведение	1	1
Информатика и ИКТ	1	1
Итого:	2	2
Компонент образовательного учреждения
Основы безопасности жизнедеятельности	1
Элективные курсы:
Решение задач по математике	1	1
Начала теории вероятностей с элементами комбинаторики и математической статистики.		1
Тригонометрия. Решение задач повышенной сложности	1
Культура речи. Языковая норма	1
Секреты орфографии и пунктуации	1
Основы русского правописания		1
Коварные знаки препинания		1
Почему мы не похожи друг на друга	1
Надорганизменные системы и человек		1
Энергетика и окружающая среда		1
Решение стандартных и нестандартных задач по химии	1	1
Основы политологии	1	1
Итого:	8	8
Всего:	37	37
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе (требования СанПиН)	37	37

Наименования наград	2011-2012 учебный год	2012-2013 учебный год	2013-2014 учебный год
1	2	3	4
Похвальная грамота	-	1	1
Аттестат об основном общем образовании особого образца	-	1	-
Серебряная медаль	-	1	1
Золотая медаль	1	1

Категория работников	Общее количество	Процент
Высшая категория	7 человек	33%
Первая категория	8 человек	38%
Вторая категория	1 человек	5%
Без категории	2 человека	9%
Почётные звания	3 человек	14%

N п/п	Объекты и помещения	Фактический адрес объектов и помещений	Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда, безвозмездное пользование и др.)	Наименование организации- собственника (арендодателя, ссудодателя и др.)
1	2	3	4	5
1.	Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников
	Столовая	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Столовая
	Пищеблок	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
2.	Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения
	Котельная	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Водопровод	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Канализация, туалеты	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
3	Объекты физической культуры и спорта
	Спортивный зал	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Тренажерный зал	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Открытая спортивная площадка	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
4.	Иное (указать)
	Библиотека	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Мастерские	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района
	Гараж Техника: автомобили: 1.УАЗ – 220602 (спец.пассажирское) 2. 2.КАВЗ 397653 - авто автобус; 3.Трактор МТЗ-80	Калачеевский район, с. Подгорное, ул. Школьная, д. 12	Оперативное управление	Комитет по управлению имуществом администрации Калачеевского муниципального района

- количество обучаемых (воспитанников)	___147_____ человек;
- время постройки здания	__1977_____ год;
- материал, из которого построено здание	кирпич
- количество этажей	2
- материал межэтажных перекрытий а) между подвалом и 1 этажом б) между остальными этажами	__плиты ж/б ___; __плиты ж/б___;
- наличие спортивного зала (указать этаж местоположения)	есть, 1 этаж
- наличие спортивного городка (указать местоположение)	нет
- наличие душевых комнат (указать этаж местоположения)	нет
- наличие актового зала (киноконцертного зала, культурного центра) (указать этаж местоположения)	нет
- наличие мастерских (указать этаж местоположения)	есть, 1 этаж
- наличие складских помещений (указать местоположение)	есть, на территории школы
- наличие столовой (указать этаж местоположения)	есть, 1 этаж
- наличие места для приготовления пищи (пищеблока) (указать местоположение)	есть, 1 этаж
- наличие гаража (указать местоположение)	есть, на территории школы
- наличие убежища (указать местоположение)	нет
- наличие других помещений (указать какие и где расположены)	нет
- режим работы: а) уроки б) дополнительные занятия и курсы	с 09ч 00м до 14ч 20м с 14ч 20м до 17ч 00м

№ п/п	Ф. И. О	Должность по штату и в ЧС	Служебный телефон	Домашний телефон
1	Климова В.Н..	Директор – Начальник ГО	8 4736359182	59-2-29
2	Соловьёва Т.М.	Начальник штаба ГО	8 4736359182	59-2-72
3	Маяков А.Н.	Председатель КЧС	8 4736359182	59-3-67
4	Хованская М.В.	Зам. НГО по МТО	8 4736359182	59-4-11
5	Пономарёва Д.С.	Командир поста радиационного и химического наблюдения	8 4736359182	нет
6	Сергеева Н.Н.	Командир санитарной группы	8 4736359182	нет
7	Лысенко Е.В.	Командир спасательной группы	8 4736359182	59-4-49
8	Кравцов С.А.	Командир группы охраны общественного порядка	8 4736359182	59-2-79
9	Дорожкина О.Т.	Командир группы пожаротушения	8 4736359182	59-2-02

Ч+1 минута	Обнаруживший подозрительный предмет докладывает дежурному школы и директору школы, а в его отсутствие – зам. директора или дежурному администратору.
Ч+2 минуты	Дежурный лично проверяет сообщение, побывав на месте. При этом подозрительный предмет не вскрывается, не передвигается и не переносится.
Ч+3 минуты	Директор школы или его зам. сообщает о происшедшем в полицию по тел. 02, дежурному ЕДДС МЧС России по тел.21-6-45 , районный отдел образования по тел. 9-21-1-36, 9-22-1-83.
Ч+5 минут	Дежурный обеспечивает возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, медпомощи, пожарной охраны и других служб МЧС.
Ч+10 минут	Нач. штаба ГО школы выставляет оцепление из личного состава формирования ГО по обеспечению общественного порядка до прибытия представителей правоохранительных органов и спецслужб.

№ п/п	Наименование мероприятия	Состав участников мероприятия	Количество участников мероприятия	Место проведения	Меры безопасности в период подготовки, проведения и завершения мероприятий
1.	Общешкольная линейка, посвященная Дню знаний	- Учащиеся 1-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители, - приглашённые гости.	250 человек	Школьный двор	2. Инструктаж учащихся по ТБ при проведении массовых мероприятий. 3. Проверка помещений перед и после проведения мероприятия 4. Организация дополнительного дежурства сотрудников школы и родителей. 5. Организация дежурства медперсонала 6. 5. Дежурство работников ОВД
2.	Осенний бал	-Учащиеся 8-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители.	100 человек	Спортивный зал
3.	Новогодние праздники	-Учащиеся 1-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители.	200 человек	Спортзал
4.	Вечер, посвящённый 23 февраля	-Учащиеся 8-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители.	100 человек	Спортивный зал
5.	Вечер, посвящённый 8 марта	-Учащиеся 8-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители.	100 человек	Спортивный зал
6.	Митинг ко Дню Победы	Учащиеся 1-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители, - руководители и жители села.	300 человек	Площадь в центре села
7.	Общешкольная линейка, посвященная последнему звону	Учащиеся 1-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители, - приглашённые гости.	250 человек	Школьный двор
8.	Выпускной бал	Учащиеся 9-11кл., - учителя, - техперсонал, - родители, - приглашённые гости.	250 человек	Спортзал
9.	День здоровья	-Учащиеся 1-11 кл., - учителя, - техперсонал, - родители.	125 человек	Спортзал
10 .	Сдача ГИА учащимися 9 кл. МКОУ Подгоренская СОШ, МКОУ Коренновская СОШ, МКОУ Манинская СОШ	- Учащиеся 9 кл., - Организаторы, -Дежурные,	30 человек	Аудитории школы на 1 этаже